部编版语文四年级下册 第22课《古诗三首》阅读专项训练题（含答案）.docVIP

统编版小学语文 四年级下册第22课阅读理解训练专项题 一、古诗词阅读。 墨　梅 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 1．梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗有很多，我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。 2．《墨梅》中，直接描写墨梅的两句诗是：_____，________；赞美梅花品德的两句诗是：_________，_________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______，诗句意思是________________；“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____，诗句意思是________________。 3．这首诗运用了_____的写法，通过写墨梅_____的特点，表现了作者_____的高尚情操。 二、阅读古诗，完成练习。 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 ______________， ______________。 4．在横线上补全诗句。 5．首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。 6．请说说第二句中“孤”字好在何处：________________ 7．下列对古诗理解不正确的一项是（ ） A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。 B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。 C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。 D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。 8．联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。 ____________________________________ 三、对比阅读，完成练习。 塞下曲（其二） 卢纶 林暗草惊风①， 将军夜引弓②。 平明寻白羽③， 没④在石棱⑤中。 塞下曲（其三） 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 （注释）①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石头的突起部分。 9．《塞下曲》（其二）中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是___________；《塞下曲》（其三）中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下，做出的决定是______________________。从他们的反应中可以看出，这两位将军有___________的特点。 10．《塞下曲》（其三）中“________”字写出了戍边将士的果敢与勇猛；“________”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了_________________________________的精神。 11．试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。 __________________________________ 12．我知道的边塞诗句还有：______________________，______________________。 参考答案 1． 元　 王冕 2． 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 颜色 朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕 香气 只留下清香之气弥漫在天地之间 3． 托物言志 鄙视流俗 贞洁自守 4．洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 5． 寒雨 秋季 6．“孤”字既点出了眼前所见之景，也融入了作者当时孤独的心境。 7．D 8．示例：诗人因何事被贬，是不是做错什么或犯什么罪了。 9． 夜引弓（在夜色中拉弓射箭） 欲将轻骑逐（想要带领骑兵追敌） 当机立断（果断） 10． 逐 满 戍边将士不怕艰苦、英勇顽强 11．黑云遮月的夜晚，大雁高飞，单于的军队趁着夜色逃跑。（我方将军）想要率领骑兵追击，大雪从天而降，刹那间落满了身上的弓刀。 12． 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 教师评语 1.?尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!2.?你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺