《兰亭集序》(人教版高一必修教学设计).docxVIP

（ 人教版高一必修教学设计 ） 教学目的： 、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由喜转 悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之 情。 、了解本文句法上骈散文并行而以散为主的特色。 、背诵全文，掌握文中一词多义现象。 教学重点： 、了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作 者的思想感情脉络。 、背诵全文。 教学难点： 、认识作者深沉的感叹中所蕴涵的积极情绪。 、对文中多义词具体义项的把握。 第一节 一、导入： 杜甫被誉为“诗圣”，司马迁被誉为“史圣”，有一位 名士被人们誉为“书圣”，他是谁呢？他的巅峰之作又是什 么？王羲之的代表作《兰亭集序》 被宋代著名书法家米芾誉为“天下