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- 约2.73千字
- 约 28页
- 2021-06-05 发布于安徽
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《概率统计及随机过程A》 本课程分三个部分: 概率论(第一章—第六章) 数理统计(第七章—第九章) 随机过程(第十章—第十二章) 本课程的研究对象和用处: 自然界的所有现象可分为两类: 一: 确定性现象: 在一定条件下,某种结果是否发生,事先完全可以预言; 二:不确定现象(随机现象): 在一定条件下,某种结果是否发生,事先是不可能预言的. 随机现象举例: ■ 明天早上是否下雨; ■ 国庆节或春运期间去火车站买去上海的某一趟火车票能否买到; ■ 明天的股市行情; ■ 某一航班是否出事故; ■ 某地某日是否出现恐怖事件,等等. 揭示随机现象规律,预测事物各种变化规律,合理利用,防范灾害. 本课程的研究对象: 研究随机现象的数量规律. 本课程的用处: 1: 气象、地震等统计分析预报; 2: 人口统计、人口理论;金融经济、 保险理论分析决策、股票期货分析; 3: 可靠性、 随机服务系统。 4:信号通讯、信号处理、统计物理; 进一步,其思想方法和工具知识已渗 透到许多学科部门 。 一些具体应用 概率统计理论与方法的应用几乎遍及所有 科学技术领域、工农业生产和国民经济的各个 部门中. 例如 1. 气象、水文、地震预报、人口控制及预 测都与 概率论 紧密相关; 2. 产品的抽样验收,新研制的药品能否在 3. 寻求最佳生产方案要进行 实验设计 和 数据处理; 临床中应用,均需要用到 假设检验; 5. 探讨太阳黑子的规律时,时间序列分析 7. 在生物学中研究群体的增长问题时 提出 了生灭型随机模型,传染病流行问题要用到多 过程 来描述; 6. 研究化学反应的时变率,要以 马尔可夫 方法非常有用; 变量非线性生灭过程; 4. 电子系统的设计离不开 可靠性估计; 8. 许多服务系统,如电话通信、船舶装卸、 机器维修、病人候诊、存货控制、水库调度、购 物排队、红绿灯转换等,都可用一类概率模型 来描述,其涉及到 的知识就是 排队论. 目前,概率统计理论 进入其他科学领域的 趋势还在不断发展. 在社会科学领域 ,特别是 经济学中研究最优决策和经济的稳定增长等问 题,都大量采用 概率统计方法. 正如 拉普拉斯 所说 : “ 生活中最重要的问题 ,其中绝大多数 在实质上只是概率的问题.” 本课程的学习, 只学习基本的问题,基本的思想方法, 基本的知识,基本的技巧. 基本要求: (1)要求我每次上课至少提前五分钟到达教室,准备好上课; (2)要求同学们按时来上课、听课, 遵守课堂纪律, 保持安静,不影响大家听讲; (3)课前适当预习,上课时认真听课,课后及时复习,必要时, 要经常复习用到的高等数学有关知识原理; (4)要及时完成作业,保证数量质量,按时交作业;作业要求 独立完成,交作业的数量和质量算平时成绩,占总成绩的10%. (6)答疑时间:待定 (5)周五收作业. §1.1 随机事件与样本空间 第一章 随机事件的概率 各种各样的科学试验 和对某一事物 特征进行观察,统称试验. 若它有如下特点,则称为随机试验, 用E表示 可在相同的条件下重复进行 试验的可能结果不止一个,但能明确所有 可能的结果 试验前不能预知出现哪种结果 基本术语 样本空间—— 随机试验E 所有可能的结果 样本空间的元素,即E 的直接结果,称为 随机事件 —— 样本空间的子集,常记为 A ,B ,… 它是满足某些条件的样本点所组成的集合. 组成的集合称为样本空间,记为?(S) 样本点(or基本事件),常记为? ,? = {?} 例1 给出一组随机试验及相应的样本空间 投一枚硬币,观察正面反面出现的情况 投一枚硬币3次,观察正面反面出现的 情况 投一枚硬币3次,观察正面反面出现的 次数 其中T1,T2分别是该地区的最低温度 与最高温度 观察某地区每天的最高温度与最低温度 观察电话总机每天9:00~10:00接到的电话 次数 投一颗骰子,观察向上一面出现的点数 有限样本空间 无限样本空间 基本事件 —— 仅由一个样本点所组成的子集 它是随机试验的直接结果,每次试验必定发生 且只可能发生一个基本事件. 必然事件——所有样本点所组成的事件,?(S)每次试验必定发生的事件 随机事件是在随机试验中可能发生也可能不发 生的事情 不可能事件—— 每次试验必定不发生的事情 不包含任何样本点的事件 , ? Venn图 A ? 随机事件的关系和运算雷同于 集合的关系和运算 随机事件的关系和运算 —— A 包含于B 组成 A 的样本点也 是组成 B 的样本点
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