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二次根式的化简与计算的策略与方法 二次根式是初中数学教学的难点内容，读者在掌握二次根式有关的概念与性质后，进行二次 根式的化简与运算时，一般遵循以下做法： 先将式中的二次根式适当化简 二次根式的乘法可以参照多项式乘法进行，运算中要运用公式石■伍（护工°, 对于二次根式的除法，通常是先写成分式的形式，然后通过分母有理化进行运算. 二次根式的加减法与多项式的加减法类似，即在化简的基础上去括号与合并同类项. 运算结果一般要化成最简二次根式. 化简二次根式的常用技巧与方法 二次根式的化简是二次根式教学的一个重要内容，对于二次根式的化简，除了掌握基本概念 和运算法则外，还要掌握一些特殊的方法和技巧，会收到事半功倍的效果，下面通过具体的实例 进行分类解析. 公式法 【例1】计算① 【例1】计算① 【解】①原式 *5--②原式 *5 -- ②原式a五-乐 【解后评注】以上解法运用了 完全平方公式”和平方差公式”，从而使计算较为简便. 观察特征法 【例2】计算: 【方法导引】若真接运用根式的性质去计算，须要进行两次分母有理化，计算相当麻烦，观 察原式屮的分子与分母，可以发现，分母中的各项都乘以応，即得分子，于是可以简解如下:.屈2 ?返■存 【解】原式 2+-i/5-a^ 【例3】把下列各式的分母有理化. (I) 【方法导引】①式分母中有两个因式，将它有理化要乘以两个有理化因式那样分子将有三个 因式相等，计算将很繁，观察分母中的两个因式如果相加即得分子，这就启示我们可以用如下解 法： (fl fT (fl fT 【方法导引】②式可以直接有理化分母，再化简.但是，不难发现②式分子中Jk的系 数若为“1”，那么原式的值就等于“1” 了！因此，②可以解答如下: 【解】②原式 -i/x + 1+Vx-l 运用配方法 【例4】化简占-2忑 【解】原式?4沫日■胸-断后『 【解后评注】注意这时是算术根，开方后必须是非负数，显然不能等于“卜孫 平方法 【例5】化简朴7*十届 6 -辰 + 2』5_辰％#45)*6 +^5 124-27^-35-VM ?4届7“濟■ ^/14 【解后评注】对于这类共轨根式五与H五 的有关问题，一般用平方法都可以进行 化简 恒等变形公式法 【例6】化简血皿-囲*蚯W］ 【方法导引】若直接展开，计算较繁，如利用公式尸仏一硏，2^*）,则使 运算简化. 【解】原式?［屁（短-阖［厲一（竝-屈 ■2阴1 ★価-祠f]?2xb吃-硝) 常值换元法 【例7】化简丁1998X1999X2000X为01 + 1 【解】令1998则： 原式?匕4如長2应+3)§1 ■辭4“乜晋2”1 -yj^ + + 2^a +3a)*-l -i^a1 *3fl + ^T =/ +3a +1 = I99tf 4-3x1998 +1 -wnm 裂项法 【例8】化简l*■血 竝十书 书-i/§9+-jioo 【解】原式各项分母有理化得 原式■ W-1 卜苗-闿坏+ p? -词^血?-词 -7100-1-10-1-9 【例9】化简 (/7 +-1/10J2 *5^7)(/l3*-/ioj* + 7t3) 【方法导引】这个分数如果直接有理化分母将十分繁锁，但我们不难发现每一个分数的分子 等于分母的两个因数Z和，于是则有如下简解： 【解】原式 【解】原式 I 4亠冬】4—^ -^+710 2 + ^ 辰+ 価 4 ★屆 Tw-T? x^-2xVi3-7l0x4-7l3 3 3 3 3 -^(/io-5^+77-2+713 构造对偶式法 【例10】化简 卄2-佃-4 ^+2+^-4 【解】构造对偶式，于是没 a - Ji+2+5^-4 b - ? + 2 - -7?a -4 则flb-2(a+A) a b a1 *4a 貨 a^b ■ —?? — ■ ■ —2 ■ — 2 原式 A a a6 ab 2 由里向外，逐层化简 J1998^997jl9%5/l995xl9y3+l+l*-l*l ［解］?? Jl995x1993*l ■ 41994*1X1994-1)4-1 /1994a-1994 |f|J 71996*1994+1 -419954-1X1995-1)+1 ■彳99亍?1995 V1W7X1995 *l - J(l995+1X19%-1)+1 ?/那■ 1995 原式JWMxKW 心於 ■屈尹?19S7 【解后评注】对多重根式的化简问题，应采用由里向外，由局部到整体，逐层化简的方法处 10?由右到左，逐项化简 【例11】化简 【方法导引】原式从右到左是层层递进的关系，因此从右向左进行化简. ■七1 ■打■ i 【解后评注】平方差公式和整体思想是解答本题的关键，由平方差公式将多重根号逐层脱去， 逐项化简，其环节紧凑，一环扣一坏，如果不具有熟练的技能是难以