北师大版数学四年级下册课件- 第1单元 小数的意义和加减法.pptVIP

9.55 8.5 .00 1.76 想一想，下面的计算错在哪里？ 课堂练习 2 1 1 0 1 8 4 6 7 算一算。 . . . . . . 森林医生。 1 1.7 ＋ 2.8 6 4 0.3 3.15 － 3.13 2 8 － .7 7 7.2 3 1 4.5 6 1.15 1 0 不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？ 8.10 15.00 30.070 0.090 600 同步练习 你能根据每一组数排列的规律，接着往下写吗？ （1）7.5 7 6.5 （ ） （ ） （2）0.1 0.3 0.7 1.3 （ ） （ ） 6 5.5 2.1 3.1 同步练习 名次 姓名 成绩/米 第一名 李端 13.71 第二名 比拉洛夫 12.80 第三名 波拉斯 12.71 （1）第一名选手的成绩超过第二名多少米？ （2）李端的成绩将沉睡10年的原世界纪录提高了0.24米，原世界纪录是多少米？ 13.71-12.80= 0.91（米） 13.71-0.24= 13.47（米） 2008年残奥会男子三级跳远F11级前三名成绩统计表 同步练习 ⑴书店里新购进了4种书，奇思都很喜欢。他只有15元，能买哪两本书？还剩多少元？ 7.82+7.11= 14.93（元） 15-14.93= 0.07（元） 答：能买《童话大王》和《数学家的故事》， 还剩0.07元。 同步练习 ⑵妙想买了其中两本书，正好16元，她买的是哪两本书？ 答：她买的是《海洋世界》和《童话大王》。 8.18+7.82=16（元） 1.计算小数加、减法时，要注意把小数点对齐，也就是相同数位对齐。 2.哪一位上没有数，可以把那一位上看作0来计算。 3.计算时按整数加、减法的法则进行计算，计算结果如果还是小数，一般末尾要去掉0。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 比身高（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和加减法 课堂练习 1 国家 运动员 各轮动作得分 第一轮 第二轮 第三轮 中国队 劳丽诗 李婷 53.40 58.20 加拿大 哈特利 海曼斯 49.80 49.20 奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩 从表中你知道了哪些信息？ 比赛得分都是用什么数表示的？ 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 情境导入 称体重 （1）笑笑的体重是多少千克？ （2）淘气上次称体重是多少千克？ （3）机灵狗的体重增加是多少千克？ 探究新知 如果上面的卡片分别代表两个整数，你觉得哪个数比较大？为什么？ 你觉得现在哪个数比较大？ 第一个数比较大，因为第一个数是五位数，第二个数是四位数。 情境导入 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 2.97＜3.08＜3.13 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗？ 探究新知 说一说，怎样比较小数的大小？ 先看整数部分…… 比较小数部分时，先比较十分位上的数，再比较…… 1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。 奇思 淘气 出生时/米 0.48 0.5 3岁时/米 1.1 0.95 1.1 0.95 课堂练习 2.比大小。 0.839 0.9 6.07 6.7 5.45 5.63 4.03 4.009 7.217 7.22 7.19 71.9 ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ 3.在 里填数字，使它分别符合下列要求： ⑴使这个数最大，这个数是（ ）； ⑵使这个数最接近31，这个 数是（ ）。 90.97 30.97 4.数学游戏。 8.18元 8.05元 8.30元 7.85元 我买了一本书，在7元到9元之间，猜一猜多少元？ 7.50元 实际上是7.95元，谁猜得最接近？ 可以先在图上标一标。 7元 8元 9元 7.95元 （2）10.5比10.05大一些。（ ） 5.判断。 （1）一百点五元写作100.5元。（ ） √ √ （3）0.90元=0.09元 （ ） （4）比2.4大比2.6小的小数只有2.5。