高中美术_中国花鸟画与西方静物画教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《中国花鸟画与西方静物画》教学设计 单位： 课 题 中国花鸟画与西方静物画 主备人 教材名称 高中美术选修 教材出版 美术出版社 教材分析 本单元前三课是一个中西绘画作品比较的系列，向学生集中展示了中西方绘画不同的审美追求，前两课对比分析了中西人物、山水绘画的差异。这一课则主要讲述了中西静物画的不同之处。通过经典作品的分析，总结中国花鸟画与西方静物画在观察自然、艺术表现手法方面的基本差异。 学情分析 有了前两课的学习基础，学生对于中西方绘画存在的差异有了一定的认识，所以本课在进行中西静物画比较时，学生理解起来更容易一些。而且由于师生共同建立了班级美术资源库，学生对于美术课有了主动参与的意识，能有效促进教学的顺利进行。为活跃课堂，根据学生的兴趣爱好，在课堂上穿插了游戏、绘画体验的环节，充分体现寓教于乐精神 教学目标 1、知识与技能目标：了解中国花鸟画及西方静物画不同的审美追求和表现技法。 2、过程与方法目标：学生通过教师引导，总结中国花鸟画的审美追求，了解中国画“墨分五色”的用墨技巧；在此基础上，通过学生之间的合作探究，总结西方静物画的创作追求和表现技法。 3、情感态度与价值观目标：启发学生对自己的亲友，要怀着感恩和友爱的心。培养学生对经典艺术的理解与尊重的态度；形成积极主动的参与意识。 教学重点 中国花鸟画如何追求“写物之生意” 教学难点 体会中国画“墨分五色”的用墨