等差数列：小升初数学培优专题.docxVIP

PAGE 1 -专题训练（ 1 - 等差数列 等差数列 专题解析 专题解析 在小学数学竞赛中，常出现一类有规律的数列求和问题。我们已经介绍过高斯的故事，他之所以算得快，算得正确，就在于他善于观察，发现了等差数列求和规律。 1＋2＋3＋…＋98＋99＋100 ＝（1＋100）＋（2＋99）＋…＋（50＋51）＝101×50=5050 按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的数称为项，第一个数叫第一项，又叫首项；第二个数叫第二项……最后一个数叫末项。如果一个数列从第二项开始，每一项与它前面一项的差都相等，就称这个数列为等差数列。后项与前项的差叫做这个数列的公差。如： 1,2,3,4，…是等差数列，公差为1； 1,3,5,7，…是等差数列，公差为2； 5,10,15,20，…是等差数列，公差为5. 由高斯的巧算可知，在等差数列中，有如下规律： 项数＝（末项－首项）÷公差＋1 总和＝（首项＋末项）×项数÷2 第几项＝首项＋（项数－1）×公差 本讲用各种实例展示了等差数列的广泛应用价值，我们要求注意灵活应用这三个公式。 经典例题剖析 经典例题剖析 【例1】1+2+3+4+…+99+100 【课堂练习】1、1+2+3+4+…+49+50 2、6+7+8+…+74+75 3、100+99+98+…+61+60 【例2】2+4+6+…+48+50 【课堂练习】1、2+6+10+14+18+22 2、5+10+15+20+…+195+200 3、9+18+27+36+…+261+270 【例3】计算（2+4+6+…+100）－（1+3+5+…+99） 【课堂练习】 1、（2001+1999+1997+1995）－（2000+1998+1996+1994） 2、（2+4+6+…+2000）－（1+3+5+…+1999） 3、（1+3+5+…+1999）－（2+4+6+…+1998） 【例4】计算。 1÷2010＋2÷2010＋3÷2010＋…＋2008÷2010＋2009÷2010＋2010÷2010 【课堂练习】 1、＋＋＋＋…＋＋＋＋…＋＋ 2、+++…+－－－－…－ 3、定义：[a]表示不超过数a的最大整数，如[0.1]=0，[8.23]=8，求 [53]+[75]+[97]+ …+[97 【例5】求100以内除以3余2的所有数的和。 【课堂练习】 1、在1—100这100个自然数中，所有能被9整除的数的和是多少？ 2、求1 ～ 99 这99个连续自然数的所有数字之和。 【例6】把自然数依次排成“三角形阵”，如图所示。第一排1个数；第二排3个数；第三排5个数；… （1）第十二排第一个数是几？最后一个数是几？ （2）207排在第几排第几个数？ （3）第13排各数的和是多少？ 【课堂练习】 1、正整数按如图的规律排列．请写出第10行，第9列的数字　　． 2、请观察下列算式，找出规律并填空．如图所示数表，从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成下列各题： （1）请问第六排从左到右的第二个数是 ； （2）设第十排右边最后一个数字为 ． 3、如图，把边长为1的小正方形叠成“金字塔形”图，其中黑白相间染色。如果最底层有15个正方形，问：“金字塔”中有多少个染白色的正方形，有多少个染黑色的正方形？ 【例7】30把锁的钥匙搞乱了，为了使每把锁都配上自己的钥匙，至多要试几次？ 1、有10只盒子，44只羽毛球。能不能把44只羽毛球放到盒子中去，使各个盒子里的羽毛球只数不相等？ 2、观察下图中的点群，请回答： （1）方框内的点群包含多少个点？ （2）推测第10个点群中包含多少个点？ （3）前10个点群中，所有点的总数是多少？ 课后作业 课后作业 1、3+5+7+9+…+93 2、100+110+120+…+350 3、160+154+148+…+16 4、81+79+…+13+11 5、（7+9+11+…+25）-（5+7+9+…+23） 6、（100+102+104+…+200）－（1+5+9+13+…+97） 7、2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12-13+…+101+102-103 8、98+97-96-95+94+93-92-91+…-4-3+2+1? 9、1998+1997-1996-1995+1994+1993-1992-1991+……198+197-196-195 10、一些同样粗细的圆木,像如图所示一样均匀地堆放在一起,已知最下面一层有70根。一共有多少根圆木？ 11、某剧院有20排座位，后一排都比前一排多2个座位，最后一排有70个座位，这个剧院一共有多少个座位？