第13讲 平面图形面积计算:小升初数学培优专题.docxVIP

第13讲 平面图形面积计算:小升初数学培优专题.docx

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PAGE 1 -专题训练( 1 - 平面 平面图形面积计算 专题解析 专题解析 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1、切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2、仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3、适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4、采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 经典例题剖析 经典例题剖析 例1、如图,两个正方形的边长分别为6cm和4cm,求阴影部分的面积是多少? 分析:要求阴影部分的面积,我们先求出2个正方形的面积,用2个正方形的面积的和减去大正方形面积的一半,再减去大三角形的面积就是阴影部分的面积.(4×4+6×6)﹣[6×6÷2+(6+4)×4÷2]=14(cm2 【课堂练习】 1、下图中甲乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 2、正方形ABCD的面积是100cm2,AE=8cm,CF=6cm 3、求如图中平行四边形中阴影部分的面积.(单位:cm) 4、求下列图形阴影部分面积。 5、如图,一个半圆在长方形中,长方形的宽是4厘米,求阴影部分的面积 6、求下图中的阴影部分的面积(单位:平方厘米) 7、一块环形菜地如图,测得阴影部分的面积是25平方米,求环形菜地的面积。 分析:由图意可知:阴影部分的面积就等于梯形ABCD的面积,梯形的下底和高已知,上底可以求出,从而利用梯形面积公式即可求解. [(8﹣3)+8]×5 分析:由图意可知:阴影部分的面积就等于梯形ABCD的面积,梯形的下底和高已知,上底可以求出,从而利用梯形面积公式即可求解. [(8﹣3)+8]×5÷2=32.5cm2 【课堂练习】 1如图(单位:厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起.求阴影部分的面积. 2、已知等腰直角三角形ADE及正方形ABCD,AB=6cm,求阴影部分的面积 3、阴影部分的面积为 平方厘米。 4、下图中,AC=CD=DB=2厘米,求阴影部分的面积。 5、图中正方形的边长为10厘米,求图中阴影部分的面积. 分析:因为边上的点E和F为中点,所以△ABF的面积是△ABC面积的一半, 分析:因为边上的点E和F为中点,所以△ABF的面积是△ABC面积的一半,△BEF的面积又是△ABF面积的一半,据此解答.18÷2÷2=4.5cm2 【课堂练习】 1、如图,三角形ABC的面积是30cm2,D是BC的中点,AE的长是ED的2倍, 2、图中S□ABCD=18cm2,P为BC边上任意一点,M为AP上的一个点,且AM=12MP,图中阴影部分面积是   cm2 3、如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AC、BC的三等分点,且平行四边形ABCD面积是54cm2,求S 分析:由题意可知:三角形甲比三角形乙面积大6平方厘米,实际上也是正方形ABCD的面积比三角形ABE的面积大6平方厘米,依据三角形和正方形的面积公式,列方程即可求解.设EC边的长度为a厘米,即4× 分析:由题意可知:三角形甲比三角形乙面积大6平方厘米,实际上也是正方形ABCD的面积比三角形ABE的面积大6平方厘米,依据三角形和正方形的面积公式,列方程即可求解.设EC边的长度为a厘米,即4×4﹣(4+a)×4÷2=6得 a=1 【课堂练习】 1、如图,三角形EDF的面积比三角形ABE的面积大75平方厘米,已知正方形ABCD的边长为15厘米,DF的长是多少厘米? 2、平行四边形ABCD的边长BC=10厘米,直角三角形BCE的直角边EC长8厘米,已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求CF的长。 3、如图:以直角三角形的一条直角边为直径画一个半圆,阴影甲的面积比阴影乙的面积大16cm2,AB的长是多少cm? 4、如下图,两阴影部分的面积分别是S1、S2,且S1—S2=3平方厘米,则图中扇形所在的圆的半径是( )厘米。(π取3) 【课堂练习】 1、一个正方形的草地,边长是3米,在两个对角的顶点处各种一棵树,树上各拴一只羊,绳长都是3米,问两只羊共能吃到草的面积有多大?(圆周率取3.14) 2、已知直角三角形OAB面积是50平方厘米,求圆的面积。(π取3.14) 3、如图,圆的半径是6厘米,三角形的底边长是24厘米,求阴影部分的面积 4、已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。 5、求阴影部分的面积。(单位:厘米) 6、如图所示,梯形中S1=1cm2, S2=2cm2,则S3=( ) 7、对角线把梯形ABCD分成四个三角形.已知两个三角形的面积分别是5和20.求梯形ABCD的面积是多少. 8、如图,把一个长

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