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行政组织学期末复习一、单项选择题1.1911年, 泰勒发表了 ( 《科学管理原理》 ) 一书 , 掀起了一场科学管理地革命;2.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练地技术系统地在公司使用;这个小组后被称之为(“组织发展小组 )
行政组织学期末复习
一、单项选择题
1.1911
年, 泰勒发表了 ( 《科学管理原理》 ) 一书 , 掀起了一场科学管理地革
命;
2.1957
年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组
,
把实验室训练地技术系统地在公司使用;
这个小组后被称之为
(“组织发展小组 ) ;
3.1954 年( 德鲁克 ) 在《管理地实践》一书中 , 首先提出目标管理与自我控制
地主张;
4.20 世纪 90 年代初 ( 陈国权 ) 开始研究组织学习与学习型组织
, 并提出了组
织学习系统理论 (OLST);
5.20 世纪 60 年代 , 钱德勒出版了一本专著 , 提出了组织结构地设计要跟随战
略变化地观点 , 此书名为 ( 《战略与组织结构》 ) ;
A:6. 阿吉里斯在《个性与组织》 一书中提出了 (?“成熟与不成熟理论” ?) ;?
B:7. 本课程教材第
11 章对于行政组织学习地分类为在
(? 阿吉里斯 ) 关于组
织学习方式分类基础上提出地;
C:8. 存在于组织边界之外 , 对组织地总体或局部产生直接或间接影响地诸要
素为 ( 组织环境 ?) ;
9. 从某种意义上讲权力为一种 ( 影响力 ) ;
10. 冲突属于 ( 高对抗 ) 性行为;
6.( 冲突分析 ) 为管理冲突地基础;
D:9. 德国著名地社会学家韦伯在
( 《社会与经济组织地理论》
) 一书中 , 提出
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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了理想型官僚组织理论;10.(? 邓肯 ) 将组织环境分为内部环境与外部环境.11.( 调查研究 ) 为行政组织决策科学化地基础;F:12. 风险型决策地决策后果( 可以预测 , 需要冒一定风险 ) ;13.(? 发现问题 ?) 为行政组织进行决策地起点;?G:14.
了理想型官僚组织理论;
10.(? 邓肯 ) 将组织环境分为内部环境与外部环境
.
11.( 调查研究 ) 为行政组织决策科学化地基础;
F:12. 风险型决策地决策后果
( 可以预测 , 需要冒一定风险 ) ;
13.(? 发现问题 ?) 为行政组织进行决策地起点;
?
G:14. 国务院为由 ( 全国人大 ) 组织产生;
15. 国务院为最高国家 (? 行政机关 ?) ;1
16.
根据群体地成因分类 , 可把群体分为正式群体与
( 非正式群体 ?) ;
17.
根据行政组织文化产生地时间
, 行政组织文化可以分为传统行政组织
文化与 ( 当代行政组织文化 ) ;
18.
管理方格论有 (5 种?) 代表性地领导类型;
19.
个体心理主要包括个性倾向性与
( 个性心理特征 ) 两方面地内容; H:
20. 赫茨伯格地双因素包括保健因素与
(? 激励因素 ?) ;
21 、合作意向都很高 , 宁可牺牲自身利益而使对方达到目地地冲突处理模
式为 ( 克制型 ) ;
22.
缓解策略比回避策略更
( 进一步 ) ;
23.
哈佛大学教授格雷纳
1967 年在《组织变革模式》一书中提出
( 按权力
来划分地组织变革模式
) ;
J: 24.(
决策?) 为领导者地最基本职责;
?25. 解决冲突地基本策略为
(? 正视
策略 ) ;
26.
经济性指标一般指行政组织投入到管理中地资源
, 其关心地为行政组
织地 ( 投入) ;
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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K:?27.( 卡斯特与罗森茨韦克 ?) 将影响一切组织地一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面;L:?28. 领导机关或管理人员能够直接有效地管理与控制下属人员或单位地数目称之为 ( 管理幅度 ) ;29.领导心理方面地研究主要体现为(? 领导素质理论 ) 地研究;30.罗宾 ?斯特克兹认为
K:?27.( 卡斯特与罗森茨韦克 ?) 将影响一切组织地一般环境特征划分为文化
特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、
社会特征、经济特征等几个方面;
L:?28. 领导机关或管理人员能够直接有效地管理与控制下属人员或单位地
数目称之为 ( 管理幅度 ) ;
29.
领导心理方面地研究主要体现为
(? 领导素质理论 ) 地研究;
30.
罗宾 ?斯特克兹认为 , 组织变革地方式取决于组织成员地技术能力与人
际关系能力地组合
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