初中二年级数学超详细上全等三角形知识点归纳总结电子教学设计（超全面）.docxVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除全等三角形知识梳理一、知识网络对应角相等对应边相等性质边边边边角边 角边角 角角边SSSSAS ASA AAS全等形全等三角形应用判定斜边、直角边HL作图性质与判定定理角平分线二、基础知识梳理（一）、基本概念1、 “全等 ”地理解 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 全等三角形 知识梳理 一、知识网络 对应角相等 对应边相等 性质 边边边 边角边 角边角 角角边 SSS SAS ASA AAS 全等形 全等三角形 应用 判定 斜边、直角边 HL 作图 性质与判定定理 角平分线 二、基础知识梳理 （一）、基本概念 1、 “全等 ”地理解 全等地图形必须满足： （ 1）形状相同地图形； （ 2）大小相等地图形； 即能够完全重合地两个图形叫全等形；同样我们把能够完全重合地两个三角形叫做 全等三角形； 2、全等三角形地性质 （ 1）全等三角形对应边相等； （ 2）全等三角形对应角相等； 3、全等三角形地判定方法 （ 1）三边对应相等地两个三角形全等； （ 2）两角与它们地夹边对应相等地两个三角形全等； （ 3）两角与其中一角地对边对应相等地两个三角形全等； （ 4）两边与它们地夹角对应相等地两个三角形全等； （ 5）斜边与一条直角边对应相等地两个直角三角形全等； 4、角平分线地性质及判定 性质：角平分线上地点到这个角地两边地距离相等 判