英语教案_《Isthisyourpencil》教学设计.docVIP

《Is this your pencil?》教学设计 一、教材分析： 1.教学内容： 本节课所上的内容是新目标七年级上第二单元section A( 1a -1c )。这节课是第二单元的第一课时，主要内容是围绕“识别物品的所属”而展开的，使学生学会询问物品主人的基本句型：“Is this \that your …?并进行简短的回答： Yes, it is. Its my ….或No, it isnt. Its her\his …. 2.教材的地位及作用： 本节课为本单元教学提供了基本词汇和语言结构，为本单元的目标句型提供示例和指导性练习。 二、教学目标 知识目标： 1.Word goals： book, eraser, ruler, case, pencil case, backpack, pencil sharpener, dictionary, that, yes, no, not, isnt 2.Language structures： -Is this your pencil? -Yes, it is. Its my pencil. -Is that your backpack? -No, it isnt. Its his/her backpack. 能力目标： 1.听：能识别一般疑问句的语调，并根据句意作出正确的回答。 2.说：能够询问教室物品或文具名称,对物品的所属进行提