2017-2018文明校园自评报告.pdfVIP

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  • 2021-06-08 发布于湖北
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2017-2018 文明校园自评报告 上海海关学院主动服务国家战略和区域经济、社会发展, 聚焦新时代新海关新使命,全面贯彻党的教育方针,深入领 会全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,在国家 开放大局中谋划教育新定位,以忠诚筑关魂,以责任见担当, 以实干践使命,着力培育国门安全的守护人、经济发展的推 动者、深化改革的促进派、对外开放的急先锋。 一、深入开展思想教育,推动“立德树人”根本任务融 入教育教学全过程 海关学院深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 和党的十九大精神。党委班子成员严格遵守中心组学习制度, 以专题研讨、中心组扩大学习会、座谈会、培训等多种形式 开展政治理论学习,每季度集中学习至少 1 次;各部门结合 实际, 通过 “青莲茶会 ”、各类沙龙等学习交流平台, 组织教职 工开展政治学习。 积极推进社会主义核心价值观和海关核心价值观三进工 作; 一是着力建设思政课程, 成立思政工作领导小组,制定 《上海海关学院思想政治工作校领导联系系 (部)制度》 《关 于进一步加强和改进思想政治理论课实施意见》等一系列文 件制度;思政部专门承担思政理论课教学、学科建设,开设 各类思政理论课 7 门,认真落实领导干部上讲台制度,党委 书记、校长每学期至少给学生上一次思政课;领导班子定期 听取思政部专题汇报,每学期开展至少 1 次集中听课和多次 “飞行 ”听课。二是 积极推进课程思政改革, 结合学校办学特色, 打造 “国门中国 ”系列课程,开设 4 门海关文化类课程;对 21 门课程开展校级课程思政试点项目建设工作。定期通过组织 座谈会、 开展 “书记零距离 ”“校长面对面 ”“校领导接待日 ”等谈 心谈话活动、问卷调查等方式,开展干部师生思想动态调研, 及时把握思想动态。制定并严格执行《关于加强对举办各类 报告会、演讲会、座谈会、研讨会等活动管理的实施细则》, 落实一会一报、一事一报制度。统一使用中宣部、教育部组 织编写的教材,执行教研室、系部和教务处三级把关制度, 鼓励教师编写符合学院育人特色的教材和讲义。 切实加强思政队伍建设 ,截止 2018 年 10 月 30 日,学校 共有专职思政工作人员和党务工作者 37 人,占全校师生人员 总数 1.4%;成立思政教师职务聘任委员会,严格执行任职资 格制度, 把好 “准入关 ”;发挥海关总署党校资源优势, 引进优 秀领导干部、海关专家、骨干参与思政课教学;积极创造条 件,组织专兼职思政教师走出校门,开展各类培训、边关调 研和暑期社会实践等活动,切实提升教育教学能力和水平。 重视辅导员队伍建设,配备 22 名本科专兼职辅导员,本科师 生比 1:105,配备 1 名研究生专兼职辅导员,研究生师生比 1:78;出台并实施辅导员 “双线晋升 ”制度、辅导员激励计划, 成立辅导员协会,开展辅导员科研论坛。 高度重视师德建设, 严格规范从教行为,制定下发《师 德行为规范》《师德考核实施办法(试行)》《师德 “一票否 决 ”实施细则(试行)》等师德师风建设管理办法,成立师德 评议小组;开展师德师风问卷调查,学生对师德满意率达到 85% 以上。围绕 “以德立教、德识相长、尚德厚学 ”师风建设理 念,先后组织开

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