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精品文档 2016 音乐培优辅差工作计划 音乐培优辅差工作计划 一、指导思想： 为了顺利完成本学年音乐课的教学任务，提高本学期 的音乐水平教育教学质量，根据三年级学生的实际情况，围 绕教学目标，除了认真备课、上课、定期评定学生成绩、优 质完成每一节课的教学外，我还采取课内外培优措施，制定 培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工 作中，力争培养出优等生及特长生艺术的修养。 二、学生现状分析 ( 一) 特长生主要特征分析 在音乐歌唱及识谱能力方面有一定的基础及兴趣爱 好，对音乐节奏及旋律能较好的掌握，在演唱方面上台不怯 场，经常的外出参加活动，音准较强。大多数的优等生都会 一种乐器甚至两种。 ( 二) 优等生情况分析 他们唱歌声音宏亮，能认真学唱、对音乐的乐感较好、 积极上台演唱 ; 在班上能积极的带动起其他同学唱歌的积极 性，起到很好的带头作用。 ( 三) 学困生情况分析 他们教唱环节不认真的跟唱，唱歌是声音发不出来 ; 学 唱态度消极，歌唱旋律音不准，跑调。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 精品文档 三、培养特长生、优秀生，转化学困生的共同方法 { 音 乐工作计划培优辅差 }. 1 、不定期地带领他们进行所学音乐知识的复习，对所 学歌曲进行反复的练唱。 、利用课余时间，对优秀的同学进行辅导、提高，对发 音不准的学生也使他们掌握发音的正确的方法。 { 音乐工作 计划培优辅差 }. 、根据优差生的实际情况制定音乐课的学习方案，比如 优秀生可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习，学困生 则根据他们的程度给与相应的简单的曲子练习。 、教师讲究教法，要认真上好每一节课，研究不同课型 的教法。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积 极性，提高优生率。 四、主要方法措施 ( 一) 培养特长生主要措施 1 、坚持特长生的培养，家校配合，根据学生对音乐的 喜爱特长，寻求适合或者他喜爱的乐器进行培养。 、在音乐活动中创设适合特长生自主发展的环境，开展 丰富多彩的音乐活动，给特长生更多展示的空间，展现自己 的能力，在榜样力量中互促成长。 、可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习。 ( 二) 培养优等生主要措施 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 精品文档 1 、加强优等生音乐基础知识与识谱能力的训练。 、对个别突出的优等生提出更高的要求 、不定期地带领优等生进行所学音乐知识的复习，对所 学歌曲进行反复的练唱。 ( 三) 转化学困生主要措施 1 、根据优差生的实际情况制定音乐课的学习方案，比 如优秀生可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习，学困 生则根据他们的程度给与相应的简单的曲子练习。 、教师讲究教法，要认真上好每一节课，研究不同课型 的教法。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积 极性，提高优生率。 、多沟通、多鼓励、多关心、开展多项音乐文化活动，