部编人教版历史八年级上册专题复习《中国开始沦为半封建半殖民地社会与民族危机加剧》说课课件.pptVIP

研课标? 重方法? 提能力? ----中国开始沦为半封建半殖民地社会与民族危机加剧说课;说课项目;1、了解中国近代重要 的历史人物、历史 事件和历史现象，;;说课项目;单元复习 《列强的侵略 与中国人民的抗争》;图一 中英海上激战;二、下图的人物分别是谁？请说出他们的事迹？根据这些人物和事迹概括这段历史的特点。（2分钟）; 我这样做的目的是，图片题直观形象，如果上来就做材料或其它文字题，学生会觉得沉重，可能会把刚刚激起的学习热情给闷回去，不利于教学。 在这个环节中，我先引导学生说出历史事件，然后再安排学生找这些历史事件之间的关系，最后引导学生说出在发生在前面的历史事件是因，后面的事件是果，目的是由浅入深，引导学生自己把学习方法推导出来，使学生印象深刻。;三、目标一的二练，首先三个选择题，目的是巩固知识。; 第4题是一道简答题; ;名称;角度二，按要求填写下表，回答问题。（5分钟）;名称; 其实单元复习的一个主要任务是梳理知识，但梳理的知识要找好角度，通过不同的角度对所学知识进行归类，把学过的一个个知识点穿成串，连成线，汇成面。填表的过程就是梳理再认基础知识的过程。 之所以用表格的方式，一是为了避免与目标一在展示方式上雷同，导致学生视觉疲劳，二是利用表格对知识进行归类，一目了然，简单明了。 而且表格就是一种历史材料