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- 2021-06-08 发布于北京
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小学语文五年级第三、四单元测试
学校:___________ 班别:___________ 姓名:____________
一、基础与积累。(35分)
1.看拼音,写词语。(10分)
páo xiào jì diàn è hào shēn qíng hòu yì
( ) ( ) ( ) ( )
chān fú wǔ rǔ dào zéi shí huà shí shuō
( ) ( ) ( ) ( )
2.加偏旁成字组词.(6分)
肖( ) ( ) ( )
宁( ) ( ) ( )
3.把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。(6分)
雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山
任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火
(1)如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
(2)( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、给画线的多义字选择正确的解释。(5分)? 望:A向远处看;B探望;C希望;D名望一望无际(??)??喜出望外(??)
临:A靠近;对着;B到,来;C照着字画模仿; D将要,快要;E对着居高临下(??) 身临其境(??)? 临危不惧(??)?
5.背一背,填一填。(8分)
(1)楼外青山,山外白云,云飞天外,___________,_________,__________。
(2)______________,_____________,风风雨雨,年年暮暮朝朝。
(3)《杨氏之子》选自_______(朝代)刘义庆的《___________》(书名)。
(4)____________ 是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。
二、表达与运用。(14分)
1.判断下面句子,将正确答案的字母填入括号。(5分)
A 反问句 B 感叹句 C 疑问句 D 设问句
(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不永远不会。 ( )
(2)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? ( )
(3)小金花,你是多么刚强啊! ( )
(4)小金花,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?( )
把其中的反问句改为陈述句:
____________________________________________________________________。
2.口语交际。(3分)
电影院里,大家都在静静地看电影,可你身旁的两个人就是在说个没完没了,你打算怎样劝说他们呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
3.按要求写句子。(6分)
(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞。(仿句)
_______________________________________________________________
(2)写一句富有情趣的提示语:
_____________________________________________________________________
(3)写一句能打动人的广告语:
_____________________________________________________________________
三、阅读课文《再见了,亲人》和《杨氏之子》片段,回答问题。(
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