《独立性检验的基本思想及其初步应用》.docxVIP

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  • 2021-06-09 发布于天津
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《独立性检验的基本思想及其初步应用》.docx

资料设计意图联系生活引起共鸣激发学生的学习兴趣大屏幕展示从生活的实例出发让学生充分体会数学与实际生活的联系从而使得本节知识的形成更自然更生动设计意图联系生活引起共鸣激发学生的学习兴趣大屏幕展示从生活的实例出发让学生充分体会数学与实际生活的联系从而使得本节知识的形成更自然更生动不患肺癌患肺癌总计不吸烟吸烟总计课题独立性检验的基本思想及其初步应用一课题知识与技能了解独立性检验的基本思想方法及初步应用会从列联表只要求列联表柱形图条形图直观分析两个分类变量是否有关会用公式判断两个分类变量在某种可信程度上

Word Word资料 设计意图联系生活,引起 共鸣,激发学生的学习 兴趣。(大屏幕展示)从 生活的实例出发,让学 生充分体会数学与实际 生活的联系,从而使得 本节知识的形成更自 然、更生动。 设计意图 联系生活,引起 共鸣,激发学生的学习 兴趣。 (大屏幕展示)从 生活的实例出发,让学 生充分体会数学与实际 生活的联系,从而使得 本节知识的形成更自 然、更生动。 不患肺癌 患肺癌 总计 不吸烟 7775 42 7817 吸烟 2099 49 2148 总计 9874 91 9965 课题1?2独立性检验的基本思想及其初步应用(一) 课题 【知识与技能】 1、 了解独立性检验的基本思想、方法及

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