生活中的正负数.pptVIP

北师大版四年级数学上册 读一读 +16 ℃ -30 ℃ 0 ℃ +2 ℃ +17 ℃ 25 ℃ - 6 ℃ +24 ℃ 35 ℃ 19 ℃ -22 ℃ -34 ℃ +16 -30 0 +2 +17 25 - 6 +24 35 19 -22 -34 小组讨论：组内先读一读， 然后看哪些数可分为一类？ 重点说说分的理由。 像 － 30 、 － 6 、 － 22 、 -34 等这 样的 数叫做 负数 。 像 19 、 35 、 25 、 +16 、 +2 、 +24 、 +17 等这样的数叫做 正数 。 0 既不是正数也不是负数。 正数 0 是分 界点 0 负数 生活中的应用 先观察存单，小组讨论你发现了什么？ 再尝试填表。 日期 10 月 8 日 10 月 5 日 10 月 20 日 10 月 23 日 存折存取情况 存、取情况 取出 1000 元 存入 2000 元 取出 300 元 记作 -1000 +2000 +2500 生活中的应用 -155 米 +8844.43 米 生活中的应用 5 月 4 日 爸爸工资收入 1500 元 5 月 6 日 水、电、煤气支出 200 元 5 月 12 日 电话费支出 120 元 5 月 15 日 妈妈工资收入 1400 元 …… 收支情况 / 元 +1500 5 月 4 日 5 月 6 日 -200 -120 5 月 12 日 5 月 15 日 +1400 …… … 日期 存了 500 元 --- 取了 100 元 高 8844.43 米 --- 低 155 米 收入 2500 元 --- 支出 200 元 正负数表示 相反意义的量 。 下图中，每个小格为 1 米，小华开始的 位置在 0 处。 西 东 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 （ 1 ）小华从 0 点向东行 5 米，表示为 +5 ，那么从 0 点向西 -3 ）米。 行 3 米，表示为（ （ 2 ）如果小华的位置是 7 米，说明她向（ 东 ）行（ ）米。 7 （ 3 ）如果小华先向东行 5 米，又向西行 8 米，这时小华的 位置表示为（ -3 ）米。 下图中，每个小格为 1 米，小华开始的 位置在 0 处。 西 东 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 （ 1 ）小华从 0 点向东行 5 米，表示为 +5 ，那么从 0 点向西 -3 ）米。 行 3 米，表示为（ （ 2 ）如果小华的位置是 7 米，说明她向（ 东 ）行（ ）米。 7 （ 3 ）如果小华先向东行 5 米，又向西行 8 米，这时小华的 位置表示为（ -3 ）米。 下图中，每个小格为 1 米，小华开始的 位置在 0 处。 西 东 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 （ 1 ）小华从 0 点向东行 5 米，表示为 +5 ，那么从 0 点向西 -3 ）米。 行 3 米，表示为（ （ 2 ）如果小华的位置是 7 米，说明她向（ 东 ）行（ ）米。 7 （ 3 ）如果小华先向东行 5 米，又向西行 8 米，这时小华的 位置表示为（ -3 ）米。 下图中，