人教部编版小学语文一年级上册《4四季》公开课教案.docxVIP

四季 教学目标： 学生能认识“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬”十个生 字，认识三个偏旁：“t、虫、攵” 学生正确流利有感情的地朗读课文，感受四季的美丽。 会写“天、四”两个字，写得正确美观。 教学重难点 教学重点：识字写字教学与朗读教学。 教学难点：感知四季的不同特征，激发对大自然的热爱之情，树 立初步的环保意识，模仿课文自创诗歌。 通过训练学生朗读、背诵 课文，自创诗歌及识字，培养学生热爱祖国的情感， 教学准备： 多媒体课件，音乐《致爱丽丝》 教学过程： 一直接导入，认识四季 师：大自然有四个美丽的女儿：春、夏、秋、冬。拿出你们的 小手一起说春、夏、秋、冬 。把这四个季节放在一起，就