班级班干部的设置和培养.pdfVIP

班 级 班 干 部 的 设 置 和 培 养 班长、组长、学习委员，这些都是小学班级里的 干部“ ”，他们在老师的帮扶引领下，负 责协助老师参与班级的管理， 老师不在的时候负责管理和监督一般学生学习秩序， 向老师反 应学生课堂、课间的简单情况，成为老师的助手，成为班级 ―― 这个学校 “基层组织 ”学习、 遵纪的带头人。 班干部的 职位“ ”不能只拘泥于学习好、 守纪律的层面上， 从某种意义上来讲， 是一次机 会，是一次锻炼的机会， 这些机会每个孩子都应该有，孩子的能力都差不多，只不过看有没 有施展的机会， 学校期间如果有班干部的经历，孩子长达后在组织能力、协调能力、思维能 力是很有帮助的。要想做到公平首先就要打破班干部 终身制“ ”，实行班级干部 轮换制“ ”。具 体为：班级里的班长、副班长一学期一轮换。文体委员（体育音乐科代表） 、生活委员、组 长、语数英美术科代表） ，包括安全文明礼仪小督察等，定期轮换。如一周或两周一换，也 就是班干部的任期只有两周，或按座次排列，或由老师决定排列。总之，人人都有机会，在 确定 本届“ ”班干部之后，告诉其他学生注意班干部的言行，第一是学人之长，补己之短。第 二是进行全员监督。 ? 实行班干部轮流 制度“ ”时本人采取了 混搭“ ”的方法，既男生和女生的比例力争平衡， 活泼的和沉稳的 混搭“ ”；学习好的和学习差的 混搭“ ”，班干部之间相互学习、相互借鉴。并 采取任职到期时开一个全体会议，肯定上一任的 工作成绩“ ”，适当的批评不足，为下一任班 干部的 工作“ ”打下基础。同时，让即将 上任“ ”的班干部表明态度，拿出 工作计划“ ”。? 第一部分：班级班干部的基本设置 班长（ 1 名）职责： 1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。 2 、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。 3 、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任汇报。 4 、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作 的落实情况，并及时向班主任汇报。 5 、负责召开每周一次的班委会，做好每周五的一周小结工作。 6 、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主 任不在校时，协助副班任管理班级。 7 、负责学校相关材料的领取与保管。 值日班长（学生轮流担任）职责： 1、协助班长做好班级管理工作。 2 、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹 的行为。 3 、协助文体委员，督促同学们认真做好课间操。 4 、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认 真的同学，予以批评、处罚。 5 、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性 的格言，抄写在黑板的右侧。 6 、每节课下课督促值日生檫好黑板，整理讲台，下午放学时给值 日生打出分数。 7 、和劳动委员一起检查班级卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的 座位底下谁负责，及时征求学校值周学生对班级卫生的意见。 纪律委员（ 2 名）职责： 1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责。 2 、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的 准备。下午纪律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。 3 、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名， 不改正的就记入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。 4 、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水 平。 劳动委员（ 1 名）职责： 1、负责班级卫生，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。 2 、在班长的协助下，于