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v1.0 可编写可改正 高考英语写作高级替换词整理 【原则一：晚词优先】 老师偏爱“学得晚”的单词， 因为使用学得比较晚的单词， 能够体现一个人“学致使用”的意识。 如果一个意思既能够用初中单词来表达，又能够用高二、高三单词来表达，那尽量选择高二、高三的 单词，如： (1)Adj. 困难的 黯然低分词： difficult 闪光高分词： challenging 有挑战性的 (2)Adj. 重要的 黯然低分词： important 闪光高分词： vital 至关重要的 ; essential 必不可少的 ; significant 有重要意义的 ; (3)Adj. 美丽的 黯然低分词： beautiful 闪光高分词： appealing 感人的 ; attractive 吸引人的 ; charming 迷人的 ; fascinating 迷人的 注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，特别好用，务必记熟 ! 【原则二：短语优先】 在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。因此，我们能够掌握一些将某些常有单词转 化为短语的用法，如： (4)v. 参加 黯然低分词： join 闪光高分词： take part in (5)v. 使用 黯然低分词： use 闪光高分词： make good use of (6)v. 拜见 黯然低分词： visit 闪光高分词： p