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- 2021-06-11 发布于山东
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高中地理教学反省
导读:本文是对于高中地理教学反省的文章, 如果觉得很不错,
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【篇一:高三地理复习课教学反省】
我任教高三,深感心理的重压,肩上担子的深重。高度的责任感,
使我认真扎实地工作,不敢有丝毫的懈怠。回顾一年来的工作,首先
应感谢领导的信任, 感谢教研组长的帮助和支持。 面对今年高考“文
综”的成绩,既有喜悦又有失意。下面,结合高三地理复习课教学的
实践,谈谈地理复习课教学的几点思考。
一、虚心好学,不断提高地理教育教学水平
高三地理教学任务深重, 时间很紧张。 而学生学习地理的动机状
态不一,怎样提高地理教学的实效性呢?
1、认真备课
第一次教高三,拜李泉福老师为师傅。通过师徒培训活动,虚心
地向李老师讨教。李老师很有人格魅力。他讲课时的风趣风格、知识
的谨慎都深深地影响着我,让我耐人回味。
认真参加高三教师新教材培训、及市、区、校级教科研等继教活
动;与李老师认真商讨近几年高考文综卷“地理部分试题”, 使高三
地理组资源共享,进而提高地理教学水平。
认识学生。针对 A、B 班的学生实际,如学习地理的基础和兴趣;
高三入学摸底考试、联考、摸底、文综考试的成绩及试卷剖析;学生
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学习地理的心态和方法等方面,认识学生的学习状况。进而,有针对
性确定教学内容和教学方法,提高地理课的教学质量。
认真做好反省工作。 如
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