第1节　细胞膜—系统的边界.pptVIP

第3章　细胞的基本结构;【学业质量标准】;第1节　细胞膜——系统的边界;自主学习;自主学习 读教材·学基础;3.实验步骤;?判断? (1)可以选择新鲜的鸡血做替代品制备细胞膜。(　 　) (2)制备细胞膜时,生理盐水的作用是使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜。(　 　) (3)滴加蒸馏水时,要在盖玻片的一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。(　 　);二、细胞膜的成分 请仔细阅读教材第40～41页“细胞膜的成分”,完成下面的问题。;三、细胞膜的功能 请仔细阅读教材第42～43页“细胞膜的功能”,完成下面的问题。 1.将细胞与外界环境分隔开 使细胞成为 的系统,保障了 的相对稳定。 2.控制物质进出细胞 (1)细胞需要的 可以从外界进入细胞,细胞不需要或对细胞 的物质不容易进入细胞。 (2)细胞合成的 等物质及细胞产生的废物要排到细胞外,但是细胞内的 等重要成分却不会流失到细胞外。 (3)细胞膜的控制作用是 的,有些病毒、病菌能侵入细胞,使生物体 患病。;3.进行细胞间的信息交流;?思考2? 植物细胞的最外层是细胞壁,为什么“系统的边界”却是细胞 膜呢? 提示:因为我们这里的“系统”是生命系统。在组成细胞的结构中,具有生命活性的结构是细胞膜、细胞质和细胞核等,而细胞壁是全透性的,并不具有生命活性。;主题一;1.选用哺乳动物成熟的红细胞的原因 (1)哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核和众多具有膜的细胞器,避免了细胞膜与细胞器膜的分离所带来的麻烦,经过离心就可得到较纯净的细胞膜。 (2)红细胞的数量多,材料易得。 2.取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释的目的 (1)使红细胞分散开,不易凝集成块。 (2)使红细胞暂时维持原有的形态。;【典例1】 哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中核逐渐退化,为携带氧气的血红蛋白腾出空间。哺乳动物成熟的红细胞一般不含细胞器且取材方便,是研究细胞膜的好材料。根据材料回答问题: (1)在正常机体的红细胞内不会存在的物质是(　　) A.O2 B.CO2 C.抗体 D.血红蛋白;(2)简述红细胞膜的制备过程: ? ? 　。? (3)用人的口腔上皮细胞能否制备得到较纯净的细胞膜? 　　　　。请分析原因: 　? ? 　。? ;备选例题;;【题组演练】 1.用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是(　 　) A.把细胞放在清水里,涨破细胞 B.用针刺破细胞 C.用镊子把细胞膜剥下来 D.用石英砂研磨细胞;;;主题二 细胞膜的功能剖析 ;1.将细胞与外界环境分隔开 (1)对细胞的作用:细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。 (2)进化方面的意义:对于原始生命,膜的出现起到至关重要的作用,它将生命物质与外界环境分隔开,形成相对独立的系统。 2.控制物质进出细胞 细胞膜有选择地控制物质进出,从而保证了细胞正常代谢活动的进行。细胞膜控制物质进出不是绝对的,而是相对的,如图:;(2)两细胞彼此直接交流:相邻两个细胞的细胞膜直接接触,发出信号的细胞的信号分子与靶细胞的细胞膜结合,引起靶细胞的生理反应。图示为:;【典例2】 将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明(　　) A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活 C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均死亡;方法透析 判断细胞是否具有活性的方法 (1)判断依据:只有活细胞的细胞膜才能够控制物质进出。 (2)判断方法:能够控制物质进出→活细胞;不能够控制物质进出→死细胞。;;;;形成学科核心素养;(二)学科核心素养 1.生命观念:形成“细胞膜是系统的边界”的科学自然观。 2.理性思维:运用归纳与概括的方法总结细胞膜的成分和功能。 3.科学探究:正确选择实验材料,对科学研究至关重要。 (三