小学数学一年级至六年级知识点.docxVIP

一年级上册 一、数一数 (不是正常的教学内容，用来认识学生数学现实， 培养学生对数学的兴趣 ) 二、比一比 (比多少、比长短、比高矮 ) 三、 1～5 的认识和加减法 (比大小，认识“ 、”；序数；数 的分解和组成；加减法；简单图画应用题； 0的认识) 四、认识物体和图形 (长方体、正方体、圆柱、球；长方形、 正方形、三角形、圆 ) 五、分类 六、 6 ～10 的认识和加减法 (6 和 7； 8 和 9；10；连加连减； 加减混淆 ) ●数学乐园 七、 11～ 20 各数的认识 八、认识钟表 (整时和几时半 ) 九、 20 以内的进位加法 (简单图画应用题中出现单位名称 ) ●我们的校园 十、总复习 一年级下册 一、位置 (上下前后；左右；位置 ) 二、20 以内的退位减法 (出现与图画结合， 但语言表达较完整 的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用题； ) 三、图形的拼组 四、 100 以内数的认识 (出现估计物体数目的要求；数数、数 的组成 (几个十几个一 )；读数、写数 (数位 )；数的次序和比较大小 (多一些，多得多 )；整十数加一位数及相应 减法； ) ●摆一摆，想一想 五、认识人民币 (出现简单的名数改写；对于人民币的简单运 算 ) 六、 100 以内的加法和减法（一） (整十数加减整十数；两位 数加一位数和整十数； 出现问 “够不够” 等问题的题目； 两位数减一位数和整十数； 求多几、 少几的应用题； ) 七、认识时间 (认识几时几分、一时 =60 分 ) ●小小商铺 八、找规律 (简单的图形与数的排列规律 ) 九、统计 (简单数据的收集与整理，在简单统计图表中表示数 据，根据统计图表回答简单问题 ) 十、总复习 二年级上册 一、长度单位 (厘米、米；线段；简单的测量 ) 二、 100 以内的加法和减法（二） (两位数加减两位数；出现 竖式；练习中出现纯文字的应用题；连加连减和加减混淆运算；出加减法的估算 ) ●我长高了 三、角的初步知识 (直观认识角，画角；直观认识直角 ) 四、表内乘法（一） (乘法的初步认识； 2-6 的乘法口诀 (从 5 的乘法口诀开始， 2、 3、 4 的口诀一课时， 6 的口诀一课时 )；练习中出现乘法与加减法混淆的运算； ) 五、察看物体 (不同位置的人察看同一物体时看到的情况不 同；对称；镜像； ) 六、表内乘法（二） (7 的乘法口诀；倍及其应用题； 8 的口 诀； 9 的口诀；括号里最大能填几 ) ●看一看 摆一摆 七、统计 (每格代表两个的统计图；根据统计图回答下列问题、提 问题；学生初步达成统计的全过程 ) 八、数学广角 (停留在操作层面的简单排列组合； 逻辑初步 (依 据已知命题进行简单推理，最多出现三个已知命题 )) 九、总复习 二年级下册 一、解决问题 (两步计算的加减法问题，出现小括号；两步计 算的混淆计算问题；出现两步计算后比较够不够等情况的问题； ) 二、表内除法（一） (除法的初步认识 (由平均分引入，用几课 时让学生充足感知除法的情境后，才出现正式的除法算式，而且算式一直与详细情境结合。 )；用 2-6 的乘法 口诀求商；相应的除法问题 ) 三、图形与变换 (锐角和钝角；平移与旋转； ) ●剪一剪 四、表内除法（二） (用 7、 8、 9 的乘法口诀求商；对于倍数 的除法问题； ) 五、万以内数的认识 (读数、写数；比较大小；近似数；整百 整千数的加减法； ) 六、克与千克 七、万以内的加法和减法（一） (估算； ) ●有多重 八、统计 (用统计图表来表示在某个区间内的数据；出现复式 统计表；学生开始实际进行完整的统计；在统计图中一个格表示多个数据；根据统计结果提出建议； ) 九、找规律 (较复杂的图形及数字排列规律 ) 十、总复习 三年级上册 一、测量 (毫米、分米、千米的认识，吨的认识；简单的单位 换算；简单测量，并恰入选择单位。 ) 二、万以内的加法和减法（二） (三位数加减三位数；估算； 验算 ) 三、四边形 (认识四边形，长方形、正方形特点，认识平行四 边形；周长含义及计算方法；估计长度，测量长度 ) 四、有余数的除法 (除法竖式；有余数除法意义；除数与余数 的关系； ) 五、时、分、秒 (时、分、秒及简单计算 ) ●填一填，说一说 六、多位数乘一位数 (口算整十数、整百数乘一位数，两位数 乘一位数 (不进位 )；多位数乘一位数的笔算； 出现乘法竖式及 0 的乘法； 乘法估算， 并说思路； 简单实际问题 ) 七、分数的初步认识 (初步认识分数，会读写分数，知道分数 各部分名称，会比较同分母分数的大小，会计算同分母分数加减法，解决简单实际问题 ) 八、可能性 (对事情发生的可能性有三种情况：一定、可能、 不可能；能判断简单事件发