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新庄小学义务教育平衡发展自查报告 ? 新庄小学 2017-04 新庄小学义务教育平衡发展自查报告 ? 近几年来，我校在县教育局、垂岗中心校领导下，始终把义务教 育平衡发展作为教育发展的重中之重， 办学条件发生了巨大变化， 教育质量有了明显提高， 办学水平正在不断提升， 为了更好地促使全乡义务教育基本平衡发展， 保证顺利通过省政府查收认。 我校结合实际深入解析，查找不足，并拟订了确实可行的整改举措。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下： 一、基本情况 我校位于垂岗乡新台村， 服务范围为新台村， 辐射陶大郢村东部。属于乡村小学，现有在校生 251 人，其中专任教师 13 名，。学校始建于上世纪 50 年代，至今已有 60 余年的历史， 在长期发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。 近年来，上级主管部门一直把改良办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠定工程来抓，通过努力，当前我校办学条件已基本适应义务教育要求， 近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促使义务教育平衡发展。 二、自查情况 近几年来，我们加大了工作力度，把“义务教育平衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。 依据教育局有关的会议及文件精神，我校拟订了《义务教育平衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工， 召开了义务教育平衡发展迎评工作动员大会，深入检查研究，实时认识并解决创建工作中的重要问题。组织召开了教师会，实时传达有关信息，安排部署各项创建工作任务， 稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据有关指标体系， 坚持边督查边指导， 实时纠正学校存在的问题， 查漏补缺，实时整改，力保全校义务教育平衡发展工作全面达标。 三、义务教育平衡发展工作达标情况 （一）统筹管理 我校根据上级通知精神，制订了我校的义务教育平衡发展规划、 实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工， 使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育平衡发展相应的评估查核制度。 （二）教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。乡村义务教育经费保障体制改革实施实时到位， 义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资能准时、足额发放。我校的硬件设施得到了极大的改良。 （三）学校办学条件 我校 2008 年 11 月新建了水冲卫生间， 修葺了围墙； 2016 年 8 月粉刷了教室等。学校有校门、围墙、旗杆、校牌、卫生间等，周边环境优异，校园文化建设丰富，充足利用墙壁标语和学生平时行为规范、校园广播站等舆论工具，强势宣传，进行监察，坚持日检查，周汇总， 月初评，期总评评论体制， 从点滴做起，彻底实现 “视线内无脏、 乱、 差”，促使学生行为规范，语言文明，教师敬业爱生，学校着重德育 教育实施，礼仪教育特色更为明显，社会名誉逐年提高。 （1）学校占地总面积 6547 平方米、生均平方米，校园绿化面积 1260 多平方米，校舍总建筑面积 1765 平方米，生均 7 平方米，学校 教学用房、行政办公用房、生活用房基本切合学校办学标准。卫生间 50 多平方米， 18 个蹲位，小便池长 7 米，知足学生卫生需求；学校操场 2000 平方米，场所完全能知足学生生活学习活动等需要，教师人人有固定办公室和专用办公桌椅 . （2）学校设有电教室一间，学校有教学用电脑 30 台，网线覆盖每一个教室，教室内有教学用电子白板。 （3）学校配有图书阅览室、体育器材室、科学仪器器材室、美 术教室、音乐教室、科学实验室、留守儿童活动室、 心理健康辅导室、计算机教室、办公室等。图书室内，现存图书 4432 册，生均图书 17 册，仪器室、体育器材室配有自然科学、 体育、数学等仪器器材设施。办公设施基本能知足教育教学以及办公需要。 （4）学校正在使用的两栋教室内外墙面均从头粉刷加固，门窗改换一新，能知足正常教学需要。 （5）学校操场已经达成征地，建设正在如火如荼的进行，很快就能投入使用。 （四）、教师队伍建设 1、学校现有专任教师 13 名，其中大学本科学历 8 名，专科学历 4 名，中师 1 名，中级职称 5 名，全体教师具备相应教师资格， 专业 构造配置基本合理。 全体教员工都在教学第一线，持续教育参与率 100%，这是一支业务能力强，安贫乐教，甘于奉献的教师队伍，一直 保持着优异工作作风，且工作收效显着，深受家长赞美。 2、学校有教师专业化发展规划，并结合学校以及教师实际情况， 为每个教师制订教师个人发展规划， 并在实践中予以指导规范自己行 为，落实自己发展规划目标；同时，学校制订了校本教研计划，成立 健全了校本教研制度， 坚持每学期教研组不定期业务培训， 效果明显