湘教版高中地理选修六第四章第四节噪音污染与防治.pptVIP

第四节噪声污染及其防治;超市每天播百遍《江南STYLE》致营业员恶心烦燥;;乐音：;﹙2﹚从环境保护的角度看什么是噪声？为什么有时乐声也是噪声？;（3）教室里和教室周围有无噪音？ 如果有这些噪音从哪里来？;;二、噪声的等级和危害;一些声源的噪声值;我国城市环境噪声标准/dB;探究二：噪声的危害？;家庭噪声——儿童健康的杀手 医学专家认为，家庭噪声是造成儿童聋哑的病因之一。据临床医学资料统计，儿童若在80分贝以上噪声环境中长期生活，造成聋哑者的概率可达50%。另外，经常处于噪声环境中的儿童，可能出现头晕、头痛、失眠、多梦、乏力、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状，以及恶心、呕吐、胃痛、腹胀等消化道症状。因此，噪声是影响儿童智力发育和身体发育的大敌。日本科学家曾对1000余例初生婴儿进行体格检查，发现在吵闹环境中生活的婴儿体重普遍比在安静环境中生活的婴儿轻。营养学家研究发现，噪声还能使人体中的维生素、微量元素、氨基酸、谷氨酸、赖氨酸等必需营养物质的消耗量增加，对儿童的生长发育影响很大。 ; 根据你的生活体验，家庭噪声日趋严重的原因是什么？怎样防治家庭噪声？;视频：噪声制造的矛盾;声音从产生到引起听觉有三个阶段：;1、声源控制 ;声源控制;小区门口禁止鸣笛;2、传播途径控制 ;车间封闭;防噪音耳罩;接受者防护;一、噪声的来源;课下探究： 如何对噪声利用？;谢 谢