北师大版八年级物理教案设计8.5探究影响浮力大小因素.docVIP

学 科 物理 年级 八年级 课程类 新授 型 课题名称 8.5探究 -- 影响浮力大小的因素 教材剖析 : 本节内容分为两课时解说，第一课时是认识浮力和浮力产生的原因，第二课时是浮力的大 小，本设计为第二课时的内容。如果学生从实验探究中认识到浮力的大小只与液体的密度 和物体排开液体的体积相关，与物体的体积、物体的密度、液体的深度等无关，就不难理 解阿基米德原理了。所以本章的重点是探究浮力的大小与哪些因素相关，这样也就能够突 破难点理解浮力的大小与物体排开液体的体积和液体密度相关。而本节所教授知识浮力的 观点又贯串全章，“称重法”测浮力又是本章各节的探究基础，所以浮力观点的成立和 “称重法”测浮力为本节重点。而本节的探究浮力影响因素比较多，开放性较强，因此为 本节的难点。 所以本课时内容的教学要求分两步来达到。第一步要求学生通过探究知道浮力大小跟液体 的密度和排开液体体积之间的定性关系；第二步要求学生通过探究理解和掌握浮力的大小 跟液体的密度和排开液体体积之间的定量关系，即阿基米德原理。 学情剖析 : 学生在之前的学习中，通过科学探究解决生活问题的能力，特别是控制变量法的思想，学生在探究问题的过程中也已具备一定的能力基础。浮力对学生来说并不陌生，可是根据生活中的现象得到的一些结论是片面的。针对学生的一些错误观点，引导学生在自主探究中寻找真理。自然学生自主探索发现物理规律的能力总体来