高考生物一轮复习第1单元第5讲植物激素调节..docVIP

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  • 2021-06-11 发布于山东
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高考生物一轮复习第1单元第5讲植物激素调节..doc

第 5 讲 植物的激素调节 1.如下列图 1、 2 为实验的初始状态,以下对于生长素调节的表达正确的选项是 ( ) A .图 1 和图 2 的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图 3 则能说明生长素作用具 有两重性 B.图 1 的实验结果是 a、b 都不弯曲,但原因不相同 C.图 2 中的实验结果是放琼脂块 M 的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块 N 的不弯曲 D.图 3 茎卷须中生长素含量外侧比内侧少 解析 图 1 中, a 中生长素不能透过玻璃片,胚芽鞘既不生长,也不弯曲; b 中生长素散布 均匀,胚芽鞘直立生长, B 正确。图 2 中琼脂块 M 和 N 中的生长素含量虽然不同,但放置 在不同的胚芽鞘尖端, 琼脂块不能感觉光刺激, 胚芽鞘均直立生长。 图 3 中茎卷须中生长素 含量外侧比内侧多, 促进生长作用强, 只体现了生长素促进生长的作用, 不能说明生长素作 用具有两重性。 答案 B 2.对胚芽鞘做如下列图所示办理后,其变化情况将是 () A .向左弯曲 B.向右弯曲 C.直立生长 D.不生长也不弯曲 解析 生长素的运输为极性运输,只能从形态学上端向形态学下端运输。题图中切取的 PQ 段胚芽鞘切段中 P 点代表形态学上端, Q 点代表形态学下端;把 PQ 段胚芽鞘切段倒置后, Q 点代表的形态学下端放到了切段的上方, P 点代表的形态学上端放到了切段的下

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