小学体育教材教育重点难点分析.docx

学习必备欢迎下载小学体育教材教学重点难点分析摘自：《体育新课程》一、跑：1、各种方式地走：拍手走、胸前屈臂走、两臂上举走、两臂侧平举走（一年级）动作要求：你拍一、我拍一，我们拍手踏步走；你拍二、我拍二，胸前屈臂立脚跟；你拍三、我拍三，两臂上举立起来；你拍四、我拍四；两臂侧举挑扁担；重点：脚后先着地后过渡到前脚掌；前脚掌着地，后脚跟离地走难点：手脚协调配合，膝直、踝关节紧张；2、 30 米快速跑（二年级）动作要求：头要正、眼看前、两臂弯弯、向前摆；步子大、摆动快、脚掌着地、跑直线；重点：跑成直线，跑得轻松； 学习必备 欢迎下载 小学体育教材教学重点难点分析 摘自：《体育新课程》 一、跑： 1、各种方式地走：拍手走、胸前屈臂走、两臂上举走、两臂侧平举走（一年级） 动作要求： 你拍一、我拍一，我们拍手踏步走； 你拍二、我拍二，胸前屈臂立脚跟； 你拍三、我拍三，两臂上举立起来； 你拍四、我拍四；两臂侧举挑扁担； 重点：脚后先着地后过渡到前脚掌；前脚掌着地，后脚跟离地走 难点：手脚协调配合，膝直、踝关节紧张； 2、 30 米快速跑（二年级） 动作要求： 头要正、眼看前、两臂弯弯、向前摆；步子大、摆动快、脚掌着地、跑直线； 重点：跑成直线，跑得轻松；自然且快 难点：前脚掌趴地 3、站立式起跑（三年级） 动作要求： 听到预备，前脚全掌，后脚前掌；距离两拳，上体前顷，站立放松；听到跑，迅速起动，往 前跑； 重点：起跑瞬间，蹬地有力，迅速 难点：手臂地协调配合； 4、 50 米加速跑（三年级） 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 10 页 学习必备欢迎下载动作要求：起跑开始，跑地速度由慢到快逐渐增加，跑到最后应以最高速度冲过终点；重点：速度地变化，应由慢到快逐渐增加难点：手臂前后协调摆动；5、后蹬跑（四年级）动作要求：上体稍前倾，后蹬时，应以前脚掌趴地用力后蹬，并充分蹬直，髋部前送，摆动腿向前上方摆动，然后大腿下压，用前脚掌着地，两臂协调配合摆动；重点：送（髋） 、抬（摆动腿） 、趴（后蹬腿地前脚掌）、蹬（后蹬腿）难点：后蹬腿伸直，在空中有腾空动作；6、 30 米通过 2~3 学习必备 欢迎下载 动作要求： 起跑开始，跑地速度由慢到快逐渐增加，跑到最后应以最高速度冲过终点； 重点：速度地变化，应由慢到快逐渐增加 难点：手臂前后协调摆动； 5、后蹬跑（四年级） 动作要求： 上体稍前倾，后蹬时，应以前脚掌趴地用力后蹬，并充分蹬直，髋部前送，摆动腿向前上方 摆动，然后大腿下压，用前脚掌着地，两臂协调配合摆动； 重点：送（髋） 、抬（摆动腿） 、趴（后蹬腿地前脚掌） 、蹬（后蹬腿） 难点：后蹬腿伸直，在空中有腾空动作； 6、 30 米通过 2~3 个障碍物跑（四年级） 动作要求： 跨过小河，钻过山洞，快速向前跑；绕过小旗赶回来， “安全”通过障碍跑； 重点：跨、钻、绕地基本技能； 难点：体现学生跨、钻、绕障碍跑地能力； 7、蹲距式起跑（五年级） 动作要求： 肩宽撑地后膝跪，两手伸直拇相对；后膝离地抬起臀，臀比肩高半蹲撑；两臂前脚负体重， 中心前移肩超线，起动快似箭离弦，两脚用力蹬后边； 重点：身体前倾，支撑有力； 难点：蹬地迅速，有力； 8、弯道跑（五年级） 动作要求： 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 10 页 学习必备欢迎下载跑弯道要注意，身体须向圆心靠，右摆大来左摆小，膝盖摆动向圆心，左脚掌外侧着地，右脚掌内侧蹬地好，掌握重心协调跑；重点：克服弯道跑时离心力地作用；难点：左脚掌外侧着地与右脚掌内侧蹬地地动作，以及摆臂地协调配合；9、 50 米全程跑（六年级）动作要求：站立式起跑—起跑后地加速跑—途中跑—终点冲刺；重点：途中跑技术； 学习必备 欢迎下载 跑弯道要注意，身体须向圆心靠，右摆大来左摆小，膝盖摆动向圆心，左脚掌外侧着地，右 脚掌内侧蹬地好，掌握重心协调跑； 重点：克服弯道跑时离心力地作用； 难点：左脚掌外侧着地与右脚掌内侧蹬地地动作，以及摆臂地协调配合； 9、 50 米全程跑（六年级） 动作要求： 站立式起跑—起跑后地加速跑—途中跑—终点冲刺； 重点：途中跑技术； 难点：短跑地四个阶段技术动作地相互衔接，以及上下肢地协调； 10、 1500 米走跑交替（六年级） 动作要求： 轻松跑一段，便步走一段，两者皆注意，呼吸有规律，动作协调配合好； 重点：走跑交替技术，及有规律地呼吸； 难点：发展有氧耐力； 二、跳跃 1、双脚连续跳（一年级） 动作要求： 小白兔白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱；小袋鼠腿儿壮，两只小手胸前放，一蹦 就有三、五迷，看谁做得最象它； 重点：双脚跳起有力，双脚落地屈膝缓冲； 难点：跳下平稳； 2、立定跳远（二年级） 动作要求： 名师归纳总结——大肚能容