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家长签字:
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小学数学一年级上册 预习提纲
第一单元 10以内数的认识
信息窗三
年级 班 姓名 教师评价
预习内容
教科书12页到13页
信息窗的预习
默读教材第12—13页
1.情景图中的小朋友在干什么?
2.比赛刚经开始时,出现了什么情况呢?你能说一说吗?
想一想
有两队小朋友要进行拔河比赛,刚要开始时,有一个小朋友说:这边有10人,那边有9人,这样拔河比赛可不公平,为什么呢?
写一写
把课本第13页的田字格里写上数字。
尝试练习
14页自主练习的1题和3题
预习收获
通过预习,你有什么收获?(写出来)
家长签字:
第一单元 10以内数的认识
信息窗四
小学数学一年级上册 预习提纲 年级 班 姓名 教师评价
预习内容
教科书16页到17页
信息窗的预习
默读教材第16—17页
1.情景图中的小朋友在干什么?
2.树上一个苹果也没有了,怎么表示呢?
读一读
一天,小明和他的同学上了一节摘苹果的数学课,黑板上的大树上挂满了苹果,小朋友们正积极地按照数学老师的要求一个一个的往下摘,一会儿的功夫,树上一个苹果也没有了,怎么表示呢?你知道吗?
写一写
把课本第16、17页的田字格里写上数字。
尝试练习
17页自主练习的第1题
预习收获
通过预习,你有什么收获?(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册 预习提纲
第二单元 帮妈妈整理衣服
信息窗一
年级 班 姓名 教师评价
预习内容
教科书21页到23页
信息窗的预习
默读教材第21—23页
1.情景图中,妈妈和小朋友在做什么?
2.你在家里帮妈妈整理过衣服吗?你是怎么整理的?
3.你还帮妈妈做过什么家务?
说一说
1、你是怎么整理衣服的?
2、在家里你还帮妈妈做过什么家务?
尝试练习
课本23页 自主练习1:想一想,分一分
预习收获
通过预习,你有什么收获?(写出来)
家长签字:
小学数学一年级上册 预习提纲
第二单元 帮妈妈整理衣服
信息窗二
年级 班 姓名 教师评价
预习方式
预习内容
看一看
默读教材第24—26页
读一读
朗读教材第24—26页
想一想
1、情境图中妈妈和小朋友在干什么呢?
2、你从图中发现了什么?
说一说
将你的发现说给家长或同伴听一听。
做一做
试着做一做课本25自主练习第1题
说一说
将预习获得的知识说给家长或同伴听一听,征求家长或同伴的意见。
家长签字:
小学数学一年级上册 预习提纲
第三单元 10以内数的加减法
信息窗一
年级 班 姓名 教师评价
预习内容
教科书28页到29页
信息窗的预习
情景图中有哪些数学信息?(要会说)
你能提出什么数学问题?(写出来)
红点、绿点的预习
红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?(要会详细说)
2.通过这部分预习你有哪些地方不明白?(写出来)
我会填
树上原来有3只鸟,又飞来2只鸟,现在一共有( )只鸟。
红气球2个,黄气球4个,合在一起是( )个。
尝试练习
30页自主练习的1题和2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?(写出来)
家长签字: 小学数学一年级上册 预习提纲
第三单元 10以内数的加减法
信息窗二
年级 班 姓名 教师评价
预习内容
教科书31页到32页
信息窗的预习
1.情景图中有哪些数学信息?(要会说)
2.你能提出什么数学问题?(写出来)
红点、绿点的预习
1.红点(或绿点)中的问题怎么解决?
都讲了哪些内容?(要会详细说)
2.通过这部分预习你有哪些地方不明白?(写出来)
我会做
3+1= 1+1= 2+1= 1+2= 2+2= 3+3= 3+2=
4+1= 4+2= 1+3= 1+5= 5+1= 1+4= 2+4=
尝试练习
33页自主练习的1题和2题
预习收获
通过预习,你有什么收获?(写出来)
家长签字: 小学数学一年级上册 预习提纲
第三单元 10以内数的加减法
信息窗三
年级 班 姓名
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