新人教版一年级数学上册同步练习.doc

第一单元 准备课 1、数一数 年班 姓名 我能数得准。 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 我能连得对。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 三﹑我能圈得对。 4 3 5 6 四、我能画得好。 我能涂得美。(按数涂色.) 4 7 3 5 2 9 六、智力冲浪。（图中藏着哪些数字。） 2、比多少 一、 仔仔细细比。 1﹑ （ ）和（ ）同样多。 （ ）和（ ）同样多。 2﹑ （ ）比（ ）多，（ ）比（ ）少。 3﹑ 比 （ ）。 比 （ ）。 二、 认认真真数。 一共有（　　）个图形，　 有（　　）个，　　有（ ）个， 有（　　）个， 有（　　）个，（　　）最多，（　　）最少，（　　）和（　　）同样多。 轻轻松松画。 在最多的下面画 ，在最少的下面画 。 2、在最大的下面画 ,在最小的下面画 。 3、画 比 多2个。 4、画 和 同样多。 5、在多的后面打√,在少的后面打×。 第二单元 位置 1、上、下、前、后 一、填空。(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、 （1）小鸟在小狗的（ ）面。（2）小狗在小老鼠的（ ）面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（ ）号门。 3、 （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 4、 （1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走. 5、读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼;（ ）在最下面， （ ）住在二楼;（ ）在最上面。 （ ）住在三楼. 2、左、右 1、帮他指一指路：先在图中画 指路，再填空。 火车站 火车站 有两种走法： （1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 （2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 2、 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小象是第（ ）位。 小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。 第三单元 1 5的认识和加减法 1、 1 5的认识 年班 姓名 我能写漂亮。 二、 我能填正确。 1、 1、2、（ ）、（　　）、５。 2、 （　　）、４、３、（　　）、（　　）。 3、 和２相邻的两个数是（　　）和（　　）。 4、 ３前面的数是（　　），４后面的数是（　　）。 5、 在2和4中间的数是（　　）。 三、 我能连得对。 　 　　　　　　　 　 １　　　　２　　　 ３　　　 ４　　　　５ 四、 我能圈得准。 1 2 3 4 5 五、 我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。） 　 　 ５ 　　　　　　 ３ 　　　　　 ４ 我能排好队。（按号从大到小排列各种动物。）