六年级体育与健康全册教案.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 比德小学六年级《体育与健康》教案 第 周 时间：2016年 月 日 节次: 学 习 目 标 1、了解为什么要上体育课，知道怎样上好体育课。 2、通过观摩大班学生上体育课，激发上课兴趣。 3、熟悉上体育课的要求，知道这些要求的缘由。 学习 内容 认真上好体育课 学习 重点 为什么要上体育课 学习 难点 课前、课上、课后的要求 教 学 理 念 用提问的形式，引导学生想象体育课是怎么一个样子的，知道体育课的目标是锻 炼身体，让学生树立“健康第一”的思想，有了健康的身体，长大才能更好地为 祖国服务。 通过观摩大班学生上体育课，引导学生思考上体育课要注意什么？ 教 学 过 程 顺序 时间 课的内容 指导与练习方法 备注 一、 理论学习 1、导入： 什么是体育 课呢？ 2、怎样上好 体育课呢？ 一、1、老师问：“同学们，什么是体育课呢？” 小朋友们都喜欢游戏，玩球，进行各种跑、 跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家 这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积 极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、 不怕困难的精神表现，他的身体一定更灵活， 动作更协调；他的跑、跳、投等各种活动能力 f会提高得很快；适应气候变化的能力也强， 而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻 炼成健康的身体。 同学们从小学一年级开始就应树立“健康 第一”的思想，有了健康的身体，长大才能更 好地为祖国服务。 2、怎样上好体育课呢？ 课前;要做好充分准备。穿好轻便的服装、 平底胶鞋；清理衣兜，/、带尖、硬的东西；协 助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上 课。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 顺序 时间 课的内容 指导与练习方法 备注 课上，积极主动地参加各种活动。上课铃 响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动， 不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力， 不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结 合作，并能创造出新鲜的玩法。 学习 内容 青 学 习 目 标 1、 2、 3、 通 发 3、集合排队。 培 课后，/、要大量喝水（尤其冷饮）和立刻 吃东西。 3、老师带学生按要求（快、静、齐）排队， 老师表扬动作快，站得好的同学，检查同学们 学习 重点 连 4、观摩大班 立正姿势。 4、教师带学生安静地走出教学区，观摩大 学习 难点 明学生上体 备课。 班学生上体育课，边看边听老师讲解，了解上 课过程和激发上课兴趣。 场地 器材 小 1、集合 三、1、快速集合，看谁快。 2、动作快的集体先进行游戏，激励先进。 2、游戏： 1、小结 3、教师与学生共游戏。 1、小结; 2、集合带回教室。 顺序 时间 一 集中注意 做好预备 1、 列 ■由■卷。。。修 e e a w ? s e 0老师 路 队 备  二 集中注意 激发兴趣 1、 站 三、 实践练习 四、 结束 PAGE PAGE # 第 周 时间： 第 周 时间：2016年 月 日 节次: PAGE PAGE # 学 习 目 标 1、知道体育教学中有关的课堂常规，并努力遵守、互相督促。 2、在游戏中快速提高自己的注意力，认真学习有关内容。 3、培养学习的兴趣。 学习 内容 课堂常规注意力游戏 学习 重点 记住并遵守课堂教学常规 学习 难点 注意力不能保持高度集中 场地 器材 操场 教 学 过 程 顺序 时间 课的内容 指导与练习方法 备注 准 备 部 分 1、调整队形 由两路纵队变成 二列横队(如图) 2、师生问好 3、排列四列横队 4、游戏：我的位 置在哪里？ 一、1、练习队形： 09秒?和@ )? * *) * ?老师 2、教与学的方法： (1)老师让学生由两刻横队变回两路纵队， 再由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。 (2)让学生1到4报数，组织学生排成四列 横队，个别调整位置。 (3)选表现好的学生当小小路队长，提高他 们的责任心。 (4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习， 看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、 三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游 戏。 3、预期目标： 让学生能认清自己在四列横队中的位置, 并能 形成较强的记忆表象。 顺序 时间 课的内容 指导与练习 方法 备注 |一、学会课堂 组织、练习队形： 基 本 常规的启美内 容 ■甘营?■ e ■倒。?扬■再 e e e 部 分 二、游戏：注 意力游戏 砂老师 教与学的方法： (1)学生进行四列横队解散集合游戏后，安 排相对静的活动。 (2)教师讲解体育课堂常规。 (3)教师讲解示范游戏方法。 (4)老师卜口令，学生做动作，看谁反应快， 动作又止确。 (5)学会对齐。 3、预期目标： 学会体育课堂常规，集中注