鼓号队社团活动记录.pdfVIP

膃 鼓号队 社团活动记录 蚁 活动地点 蕿 操场 蚈 负责教师 羂 纪文轶 螁 参与人员 羀 全体鼓号队成员 肆活 袈 一、组队练习 羅动 螄 1、新队员按鼓号队的站位，排列队伍。 螁 内 袁 2、新老队员结对。 肇容 蒈 3、新队员练习，老队员指导。 芅 二、个别指导练习 薂 1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。 羁 2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。 袈 三、教授内容： 羇 号手吹奏训练法 薅 姿势： 号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三 分之一处，号体平正，号圈向下。 肁 站立姿势： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向 外；号身与身体正前方成 45 度角。 艿 鼓号队 社团活动记录 蒅 活动地点 莄 操场 膁 负责教师 蚀 纪文轶 膇 参与人员 膃 全体鼓号队成员 芀活 芀 一、击、吹奏训练 袇动 芈 1.立定击奏乐曲训练（先背谱、再击奏） 薅 内 莇 2.立定吹奏乐曲训练（双手持、起、吹、收号） 袂容 羅 3.立定合奏训练 莀 二、队列基本知识及动作训练 虿 1.基本知识 理解、熟悉有关术语例： 螅 ①路： （直行） 蚄 ②列： （横排） 蒀 ③步幅： （70CM/每步） 肀 ④间隔： （左右相隔 1.2M, 跑道宽） 蒇 ⑤距离： （前后相距 1.4M ，两步） 腿 ⑥基准队员： （队员对齐的目标队员） 芆 2.理解、熟悉口令 膇 ①口令（一遍口令为 16 拍） ②口令：一二三四，二二三四， 三二三四， 四二三四 ? 认识脚掌 2.基本动作 ? 行礼动作 ? 摆 手动作 蚀 鼓号队 社团活动记录 芁 活动地点 莆 操场 莃 负责教师 莂 纪文轶 羀 参与人员 蒆 全体鼓号队成员 螄活 膅 一、明确要求。 膄动 薂 1.演奏技巧的创新。如怎样吹号才省力等问题，先请同学谈谈学 习以来的想法，教师做相应的指导。 蝿 内 薈 2.队形队列的创新。包括原地踏步、行进中各种花样队列队行等 薅容 训练。 蚅 3.创作创新。 薆 一、组织教学，检查学生人数。 芄 二、个别指导练习 薁 1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。 螅 2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。 蚃 教授内容： 吹奏练习：吹长音 螂要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都 用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。吹长音 要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内， 第一个音发出“吐” ， 然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。 莀 鼓号队 社团活动记录 袅 活动地点 肄 操场 蒄 负责教师 聿 纪文轶 腿 参与人员 蒅 鼓号队小号成员 羁活 蚃 一、组织教学，检查学生人数。 膂