【华师版数学七年级上册】3.1.1 用字母表示数 课件.pptVIP

4　以下表示的实际意义，书写不规范的是(　　) A．三角形的面积为 cm2 B．高铁的速度为300 km/h C．商品的售价为a－1元 D．圆环的面积是(πR2－πr2)cm2 3　下列含有字母的式子符合书写规范的是(　　) A．1a B． C．0.5xy D．(x＋y)÷z 1.本节课用字母表示数时应该注意哪些问题? 2.通过本节课的学习你还有什么疑惑? (让学生先口答,然后师生共同完善,形成相应的知识体系.) 觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。?这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。? 让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。 穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。  只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。 所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。 人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。 * * 用字母表示数 1 课堂讲解 用含字母的式子表示数量关系 含字母式子的书写方法 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图所示的窗框，上半部分为 半圆，下半部分为6个大小一样的长 方形，长方形的长与宽的比为3∶2. 如果长方形的长分别为0.4米、0.5米、 0.6米等，我 们容易计算出所需材料 的长度. 1 知识点 用含字母的式子表示数量关系 为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的 关系，通过试验，得到下面一组数据(单位:厘米)： 如果我们用字母b表示下落高度的厘米数，那么 对应的弹起高度为________(厘米). 这里，我们用字母b表示下落高度以后，得出表 示弹起高度的式子 和下落高度之间的数量关系. 反映了这种皮球的弹起高度 1.你能从表中发现弹起髙度与下落高度之间有什么 数量关系吗？ 2.让我们再看几个用字母表示数的例子： (1)如果用a、b表示任意两个有理数，那么加法交 换律可以表示为：a ＋ b ＝ b ＋ a. 乘法交换律 可以表示为：ab ＝ ba． 　　你能用字母 表示有理数的其他几个运算律吗? (2)某种大米每千克的售价是4. 8元，购买这种大米2 　 千克、2.5千克、5千克、10千克各需付款多少元？ 购买这种大米2千克需付款4. 8×2＝9. 6(元)； 购买这种大米2. 5千克需付款4. 8×2. 5＝12(元)； 购买这种大米5千克需付款______________(元);