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红安县实验中学班主任量化考核细则（试行稿） 班主任是班 级工作的具体 组织者、领导者，是沟通学校、家庭、社会教育的枢 纽。其工作质 量的好坏直接影响着学生的成 长和学校 的教育 质量。为进 一步加 强班主任 队伍建设，提高班主任工作的 专 业化水平，发挥班主任在班 级教育管理中的主 导作用，充分调动班主任工作的 积极性、主动性、创 造性，促进班级管理工作的制度化、 规范化、科学化，并为班主任聘任、评优 及发放班主任 绩效津贴提供依据，特制定本 细则。 考核分学期按月 进行，原则上四周 为一个月 计算单位，实行总积分制，总分为 100 分，加分项目直接累加。凡学校要求的管理内容， 全部纳入月量化考核。 一、检查考核项目 （一）清洁卫生（政教处负责考核， 20 分） 卫生是学生养成教育的重要 环节。班主任应 从小处、小事、点滴抓起，使学生养成良好的 卫生习惯。政教处 每天进行两检查（上、下午第一 节课上课铃响后开始 检查）两公布，一周一通报，一月一汇总。 1、卫生区、教室卫生 （1）教室清洁卫 生标准（10 分，未达标酌情扣分） ① 地面、天花板、四周墙 壁干净，无污渍、痕迹。（4 分） ② 门窗无明 显污物和痕迹。（2 分） ③ 黑板、讲 桌干净。（1 分） ④ 桌椅摆放整齐有序。（1 分） ⑤ 垃圾清理及 时，清洁工具摆放整齐。（1 分） ⑥ 过道清洁，瓷砖无污垢，雨搭无杂物纸屑。（1 分） 卫生区清 洁标准（10 分，未达标酌情扣分） ① 地面无垃圾、无淤泥、无石块 。（5 分） ② 花坛内无白色垃圾、杂 物。（5 分） 楼梯清 洁标准（10 分，未达标酌情扣分） ① 梯步干 净、无积水、无泥沙、无污 迹。（4 分） ② 扶手、垃圾桶干净 。（2 分） ③ 楼梯间的墙砖干净，无污垢。（2 分） ④ 楼梯天花板、窗台干净， 无蜘蛛网。（2 分） 厕所清 洁标准（10 分，未达标酌情扣分） ① 大小便池冲洗干 净，无堵塞、无污物 和痕迹。（4 分） ② 地面干 净无积水、无污渍 。（4 分） ③ 墙砖干净、无明显污物 和痕迹。（1 分） ④ 四周墙壁及玻璃窗无 污渍，天花板无蛛网。（1 分） 备注：③④ 两项都有的班 级取平均分。 2、其他 每周五下午第三 节课开展全校 卫生大扫除（九年级除外），由政教处及学生会 负责检查评 比，各年级分三档分 别加 5、3、1 分，未打扫的扣 5 分。 卫生区、教室垃圾应 倒入垃圾池，杜 绝就近倒入垃圾桶， 发现一例扣 3 分。 各班须在检查 前将各区域 卫生打扫完毕，并留少数学生在 卫生区保 洁，预防和 监督他人乱 丢乱倒，等待检查评分。检查时 未打扫和清理的 记 0 分，未结束的扣 5 分。 如发现 其他班 级学生将垃圾及 杂物丢入本班卫生区，各班有权责令其打扫和清理，并告知政教 处，经核实无误后减去 该生所在班级卫生得分并 奖给被丢班级，发现 一例扣 5 分。 ( 二) 学生文明礼仪及仪容仪表（团委考核， 10 分） 重视学生文明礼 仪及仪容仪表教育是展示学生 风采，树立学校形象的一 项重要举措，也是构建校园文化的基石。班主任应 加强对学生文明礼 仪的教育，注意对学生仪容仪表的规范。班级 学生若出现以下情况，酌情扣分。 1、头发 ：男生头发长、染、烫 的，女生染发、烫发 的，发现 一例扣 1 分。 2、首饰 ：学生配戴耳钉、耳环、戒指、手链 的，发现 一例扣 1 分。 3、着装：学生着奇装异服、穿拖鞋进 入校园的，男生穿背心上 课的，女生穿着过于暴露或穿高跟鞋 进入校园的，发现一例扣 1 分。 4、指甲：学生指甲过长 或染甲的，发现一例扣 1 分。 5、佩包：学生不能配戴过 于社会化的包 进入校园，发现一例扣 1 分。 ( 三) 纪律（年级组检查考核， 10 分） 纪律是优良班风学风形成的保 证。班主任要利用班团 活动和课余时间，加强对 学生进行遵纪守法的教育。班级 学生若出 现以下情况，酌情扣分。 1、班级纪律 ① 迟到每人次扣 1 分。 ② 上课不到教室（实验 室）的，每人次扣3 分。 ③ 班级学生抽烟的，每人次扣 3 分。 ④ 与教师发生冲突的，辱骂教师的，不服从管教的，每人次扣 3 分。 ⑤ 学生乱 丢乱扔的，每人次扣 2 分。 ⑥ 班主任要及 时报告班级学生的缺勤情况， 对于学生无故未到校上课而班主任不及 时告知家 长的，每发现 一人次扣 5 分。 2、集会、集合纪 律（政教处、教务处、团委、年级组 考核） 集会、集合期间 ，班级纪律差的，每次扣 2 分。 ( 四) 日常工作 ( 政教处、年级组、团委考核， 10 分） 班主任日常工作既是学校政令 畅通、令行禁止的保证 ，也是学校各 项教育活 动得以安全 实施的保 证。 1、每周班会课 班主任 务必到位， 检查时迟 到者扣