女娲补天教学设计.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 教学设计模板 课题摘要 学科 语文 学段 小学中段 年级 四 单元 第八单元 教材版本 人教版 课程名称 女娲补天 一、学习内容分析 1.教材分析 这是一个流传千古的神话故事，讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。 2.学情分析 由于近阶段学生接触比较多的神话故事，因此学生对于这篇文章也能驾轻就熟地从课本中获得新知识。 3.教学目标（含重难点） 正确朗读词语、书写生字 能流利朗读课文，对神话故事产生兴趣 感受女娲为拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神 重点：1正确朗读词语、书写生字 2能流利朗读课文，对神话故事产生兴趣 难点：感受女娲为拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神 二、教学环境选择 □简易多媒体教室 □交互式电子白板 □网络教室 □移动学习环境 三、教学过程设计 教学环节 活动设计 信息技术使用说明 引入、预习 神话故事图片欣赏、猜题游戏 PPT 学习新知 找五彩石活动 PPT 巩固、升华 思考如何补天 PPT 四、教学评价设计 1.评价方式与工具 □课堂提问 □书面练习 □制作作品 □测验 □其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 六、备注 技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等 七：他人评议 请记录学科坊学友、坊主或其他老师对本篇教学设计的修改建议。