2014届六年级语文“一模”考试试卷.docx

5 5、没有使用比喻修辞手法的是（ ）。（2分） 2014届六年级语文“一模〃考 试试卷 2014届六年级语文“一模”考试试卷 一、 听力部分。（9分） 听写词语。（4分） 听老师读短文，完成填空。（5分） 二、 基础知识。（18分） 给下面带点的字选择正确的读音，用标出。（2分） 竣工（zg j￡in）擂鼓（16i lei）侮辱（wti wd）藐视（mido mdo） 2、把下面四个成语补充完整。（4分） 孜孜（ ） （ ）下问 专心（ ） 博（ ）书 3、 下面词语中有共同特点的一组是（ ）?（2分） 神釆奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 4、 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）（2分） 因为 B.坐下 C.座位 2 2、歇后语（4分） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛? 正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者. 6、 根据要求写出有关词语。（3分） （1）表示“走”的词语有 2）表示“拿”的词语有 （3）表示“说”的词语有 按要求写句子。（4分） 他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改陈述句） 周瑜长叹_声，说:“诸 葛亮神机妙算，我真不如他。”（改为间接叙述） 不好好学习，自然不能取 得好成绩。（改为反问句） 无论困难重重，他都出色 地完成了任务。（修改语句） 三、课外积累（17分） 1、指点迷津（读谜面，猜名著人物）。（3分） 关羽 孔明 张飞 宋清 元春 元前明后（） 凿壁偷光（） 孔雀开屏（） TOC \o 1-5 \h \z 矮子坐高凳一一（ ） 败走华容道一（ ） 稻草人救火一 （ ） 大摆空城计—— （ ） 3、 数字猜成语（3分）（ ） 1+2+3 （ ） 9 寸+1 寸=1 尺（ ） 《竭泽而渔》这个成语故事发生在 时期。 4、 请写出描写四季景物的诗句。可直接写景，也可写一种景物（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 5、 按要求默写诗句。 （1） 表达送别情谊的名句： （2） 描写儿童嬉戏的诗句： 3）表达爱国情怀的名句： 四、阅读理解（20分〉 《一》课内阅读。（7分） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺 说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们， 我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1、 用 划出一句疑问句，用“—”划出一句反问句。（2分） 2、 片段描写动作的词语有（ ）神态的有（ ）（2分） 3、从“我们总能熬过去的！ ”句子中“熬”字，你体会到了什么？（3分） 《二》课外阅读（13分） 山就这么髙 那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼 命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地, 可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他 不敢想象的。 他不敢对父母说：“我不想读下去了，那样，即使父母什么也不说，仅仅 是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭 再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。 经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他 们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。 父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他 喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问. 吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说: “娃儿，你看这山有多高？他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生， 从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提 问，他不知如何作答。 父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知 道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？其时，圆圆的月光 洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿. 父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先 到山顶？他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以 前，他很少有这样闲情逸致啊！ 不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些 苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。 山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他 年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开 始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶禁去。 脚下凹