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-五子棋社团活动队教案 陈户初中五子棋活动教案 第一周 活动内容： 一、了解五子棋的技巧： 1、 留三不冲四，保留变化 2、 防守活三时防在对方攻势强的方向 3、 八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦 必畋 4、 布局时斜行、成角为强攻 5、 开局时争活二.自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二 先， 不必攻急 6、 下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走 7、 开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照 5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。 二、学习技巧一： 五子棋技巧之一：该进攻时，不要防守。 法则：越是积极的进攻，越容易获得取胜的机会。 当你的对手走棋不积极时，你不必跟着他走棋，而 是要考虑自己的棋是否可以进攻。 如图1,白10形成眠三，看起来为下一步进攻做好了准备； 但如果你仔细计算，会发现白棋的进攻并没有连续性。因此，我们认为白棋并 不积极，黑棋可以落子11形成攻击。有很多棋手会跟着挡在11Y,虽然这不是 坏着，但在当前情况下.完全没有必要，这个时候，你应该去进攻而不是防 守。 白10应该走A或B点，这样的行棋会更加积极，如此，黑棋就不能走 11位攻击了，而是要跟着白棋去防守。 三、 练习运用。 四、 总结反馈。 第二周 活动内容： 一、温习五子棋总技巧 留三不冲四，保留变化 2、 防守活三时防在对方攻势强的方向 3、 八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦 必败 4、 布局时斜行、成角为强攻 5、 开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二 先， 不必攻急 6、 下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走 7、 开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照 5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。 二、 学习技巧2 五子棋技巧之二：进攻始于活二，要尽可能的利用好棋盘上的每一个子，多形 成活二。中，黑棋有不同的选择。黑若走在A点，虽然产生了两个二，但都不 是活二，在进攻中几乎毫无威力。而走在B点会产生两个活二，为后续攻击打 下了基础。显然B点比A点更有威力。 总之，一个原则：一子落下.形成的活二越多越好。 图一2）中，黑棋有四种选择（A、B、C、D）来构筑进攻，但D是最佳攻 击点，因为它同时产生了 3个活二。 这跟做棋原则中，“一子三通点往往是 好点”相通。 三、 运用技巧，伙伴对垒练习。 第三周 活动内容： 一、 温习五子棋总技巧 1、留三不冲四，保留变化 2、 防守活三时防在对方攻势强的方向 3、 八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦 必败 4、 布局时斜行、成角为强攻 5、 开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二 先， 不必攻急 6、 下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走 7、 开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照 5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。 二、 学习技巧3 五子棋技巧之三，在必须防守时，可以选择一个最助于自己进攻的防守点? （图3—1）中白活三，黑有A、B两个防点来挡住白的活三,由此需要判断哪 个防点，更有利于自己的攻击。很显然，走在A点，自己会形成连接，而白棋 并无后续手段，由此在黑防A后，需要回头来防守黑棋，这样白就失掉先手。 这里，防在A点比B 点更有利。 （图3-2）的情况则有不同，黑棋防在A点虽然对自己将来的进攻有利，但黑 棋仍然必须防在B点，因为白棋在上面可以连续攻击而获胜. 这里提示我们，要判断哪个防点更有利，就必须考虑在防守以后，对手和自 己的后续攻击，而后才能选择出正确的防点。 三、 运用技巧，伙伴对垒练习。 第四周 活动内容： 一、温习五子棋总技巧 1、留三不冲四，保留变化 2、防守活三时防在对方攻势强的方向 3、 八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦 必敗 4、 布局时斜行、成角为强攻 5、 开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二 先， 不必攻急 6、 下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走 7、 开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照 5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。 二，学习技巧4 五子棋技巧之四，防守不总是要挡，有时釆取牵制的手段更好。 （图4）现在轮到黑棋走，黑必须要小心.因为白棋可以在B 点连续进攻取胜。因此，黑棋需要提前防守白棋可能的攻击，哪种防守更有利 呢？ 黑棋如果直接阻挡A或B,虽然可以挡住白棋的活二，但之后白会走C,这样 局面趋于平衡，黑棋大好形势丧失殆尽。 此时，黑棋最好的防守是运用牵制 的手段。C点是牵制点，落子C形成多个活二，此时不必再担心白棋在B点的进 攻，因为白