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中班家长工作计划
本班幼儿家长有2/3是老人接送,交流短缺,父亲母亲平时工作较忙,自己照顾孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关心、认识得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。因此本学期我们会利用家园网、微信等渠道多与父亲母亲加强交流。下面是中班家长工作计划,欢迎阅读参照。
中班家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促使幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将持续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观点,按照“尊重、同等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、着重早入园和离园两大环节
家长送孩子早入园时总是急忙地离去,但有时也有家长
停留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。遇到近似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感觉老师
的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们能够亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿谈话,启迪孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于快乐之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风采、言谈
举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的优秀初步,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承前启后
的作用。离园前,我们为幼儿整理好衣饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们
打招呼,向家长反应孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。此外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。
二、本学期家长工作安排
九月份:1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟悉环境。 3、开展家庭教
育情况检查、新生健康情况检查。 4、召开期初家长会,更
换家教宣传橱窗。 5、填写《成长纪念册》
十月份:1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园
家委会人员,它的职责就是参与议论审定幼儿园的一些工作
计划和一些大活动的方案拟订,同时家委会还可监察幼儿园
的卫生保健及伙食的开支 )。
2、填写《成长纪念册》
十一月份:1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界,丰富
幼儿的知识,激发幼儿热爱大自然的感情。
2、家长咨询接待活动 (家长可随时反应幼儿园教育教学
工作的情况以及对带班老师工作的见解及一同探讨怎样教
育好孩子的方法等 )。3、填写《成长纪念册》
十二、一月份: 1、期末园务工作问卷检查和教师问卷
检查。
2、填写《成长纪念册》
中班家长工作计划一、概略
情况剖析
经过一年的集体生活多半幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。好多孩子在行为习惯方面、讲故事方面、勇敢表演方面、数学方面、绘画方面、动作发展方面等都在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。
但也发现有些幼儿上课注意力不集合,容易走神,不爱动脑。还有部分幼儿没有形成互相礼让的习惯,这经常会体现在游戏中的矛盾,争强玩具等。还有部分幼儿着手制作能力较差,不爱着手、懒得着手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代劳或许经常是只绘图而不愿意涂色。幼儿的常规意识也还需进一步加强。本学期我们将着重培养幼儿优秀的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于持续加强和培养。
二、本班幼儿特点及主要表现
1,本班优势:
现在我班绝大部分幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师
和小朋友,在园情绪稳定快乐 ;随着年纪的增长,他们的求
知欲望更为旺盛,在活动中自己着手操作、探索周围世界奥
秘的兴趣日渐浓重。
2,薄弱环节:
爱惜图书习惯的养成。
一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,但是
我们班级的图书常被幼儿抢坏、因错误的看书方式破坏,我
们将开展“我看老师修图书”活动,让幼儿知道书坏了要修
是件很麻烦的事情。
交往方面腼腆
不少家长都反应自己的孩子胆怯、怕和别人说话尤其是
陌生点的,,孩子胆怯的原因多种多样,但多半孩子胆怯、
孤单都是与缺乏经验相关。
3,家长情况剖析:
本班幼儿家长有 2/3是老人接送,交流短缺,父亲母亲平时
工作较忙,自己照顾孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表
现关心、认识得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积
极、主动。因此本学期我们会利用家园网、微信等渠道多与
父亲母亲加强交流。
学期目标
(一)生活目标
1、帮助幼儿逐步形成正确的睡眠姿
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