- 206
- 0
- 约7千字
- 约 6页
- 2021-06-13 发布于陕西
- 举报
PAGE / NUMPAGES
思想政治学科核心素养,是同学通过高中思想政治课的学习,获得具有学科特点的学业成就;是课程育人
价值的集中体现,包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。
1.?政治认同
我国公民的政治认同,就是坚持和进展中国特色社会主义,就是坚持和践行社会主义核心价值观。
中国特色社会主义是中国共产党和全国人民长期实践取得的根本成就,社会主义核心价值观是中国特色社
会主义道路、理论体系、制度和文化的价值表达。只有认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观,才
能形成全国各族人民的共同抱负,坚持中国道路、弘扬中国精神、分散中国力气,为实现中华民族宏大复
兴的中国梦而奋斗。青少年的政治认同是他们制造美好生活的精神支柱和价值追求,并影响着中国将来的
走向;同学进展政治认同的素养,旨在树立中国特色社会主义抱负信念,成为有信仰的中国公民。
2.
理性精神
我国公民的理性精神,就是坚持马克思主义世界观和方法论,对个人成长、社会进步、国家进展作出理性
的价值推断和行为选择。
当代中国正经受广泛而深刻的社会变革,正进行宏大而独特的实践创新,在这个需要思想而且确定能够产
生思想的时代,?表现理性精神必需坚持辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点,
认清社会进展规律和趋势,
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,理解全面深化改革的进程,把握进展机遇、应对各种挑战。
培育青少年的
原创力文档

文档评论(0)