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完整版 5S 培训教材 前言 洁静整齐的厂房设施，健全完善的管理制度，和睦共处的工作伙伴，互惠互利 的福利制度，优质完善的产品与服务，积极进取的精神….. 这些都是盈生公司 全体员工的共同目标，而要最终实现这些目标，5S 的彻底贯彻实施是必不可少 的，虽然我们共同努力花了三、四个月的时间已经通过了ISO9001 ：2000 质量 体系认证，尽管这是一次大的飞跃，但在许多方面仍需进一步完善与健全。因 为凡事都没有最好，只有更好，我们今天要讲的 5S 也没有结束，只有开始。 第一章 认识 5S 5S 起源于十八世纪的日本，当时，人人以捕鱼为生，在渔船上狭小的空间里， 往往习惯地抛弃一些不需要的东西，以追求整洁的环境及空间，这套生活管理 哲学应用于今天，已经演变成了现代企业管理中最为有效的现场管理模式 – 5S 管理。有人称 5S 专治管理癌症，是企业管理的重要“法宝”之一。 1．什么是 5S ？ a) 所谓 5S 就是：整理( Seiri ) 、 整顿( Seiton ) 、清扫( Seisou ) 、清洁( Seiketsu ) 、 素养( Sitsuke ) ，由于它以日文罗马拼音的五个单词构成，因均以 “S”开头而 简称为“5S ”；香港著名的 5S 专家何广明先生称“5S ”为“五常法”，即常组 织 ( Structurise ) 、常整顿( Systematise ) 、常清洁( Sanitise ) 、常规范 ( Standardise ) 、常自律( Self-discipline ) 。 b) 5S 运作成功的话，将是无所不能。要求做好每一件非常普通又平常的事。要 有很强的意志和实行力来改善自身的行动。 （个人认为如果 5S 都做不好，那其它事情也不会做的太好） 2 ．5S 是改善活动的开始 a) 改善活动是变更现在正在实施的方法，5S 是进行改善活动的出发点！！ b) 改善从自身的改善开始做起，改变现行的作业方法，以使其更有效率和成果。 （小改善，大成果） 3 ．5S 是工作场所状况及工作意识的反映 a) 工作场所状况不佳，会产生如下情形： I. 人际关系恶化 II. 迟到、缺勤和早退等考勤状况恶化 完整版 5S 培训教材 III. 缺乏工作积极性的人员多 IV. 改善提案少 V. 不平、不满多 VI. 没有共同的目标和意识 VII. 没有工作协调性 VIII. 机器、设备旁到处都是垃圾、灰尘；道路被放置物堵塞；使用工具乱 丢；脏物无人理会。。。。 只有抱着问题意识，彻底贯彻 5S，这些问题才会解决。 b) 5S 的执行状况可以反映员工的工作水准 当 5S 水准低下时，作业现场会出现过多的不良品，经常推迟交期，发生大 量浪费等等，从而导致订单被取消；所有这些都能反映员工的工作状态。所 以我们应该从我做起，立心图变，逐步完善自我。 4 ．工作场所活性化与 5S a) 什么样的工作场所算是好的工作场所呢？ I. 现场改善提案活跃 II. 从业人员全员有协力机制，即团队精神 III. 全员能够积极地解决问题。 成功运作 5S，就能快速发现问题、快速诊断问题、快速解决问题。 5 ．5S 与实行力 a) 从理解 5S 到实施 5S ；5S 是从遵守规定开始到遵守规定结束。如果以一种 “没办法、不得不服从”的心态来实施 5S，那是没有效果的。需先理解和认 同。 b) 习惯化是 5S 的重点 6 ．理解自己的职责，5S 的重点就是“全员参与”。 a) 全员必须确实履行自己的职责 b) 全员自主地开展 5S 活动 完整版 5S 培训教材 第二章 理解 5S 1．整理 a) 在工作现场区分要与不要的；保存需要的东西、撤除不需要的东西。 b) 设定要与不要的基准，确保此基准共通 2 ．整顿 a) 将需要的东西加以定位放置，并保持在需要的时候立即取出。目的在于节省 寻找的时间。 整顿之前一定要先进行整理，可实行看板作战、目视管理。 3 ．清扫 将不要的东西，加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污垢。可实行 “红牌作战”。 4 ．清洁 维持清扫过后的场所及环境的整洁美观，使员工觉得干净卫