中心小学班主任工作评价方案.pdfVIP

中心小学班主任工作评价方案 （征求意见稿） 一、班主任工作职责 l 、班主任是教学班的组织者和领导者，在学校教育中起着基层指挥者 的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命，扎扎实实抓好班 级工作，创造性的贯彻执行学校及上级制定的有关制度。 2 、班主任应把学生的思想品德教育放在首位，要善于培养和组织好 学生干部，发挥学生的自治能力；要努力贯彻校风，并形成具有自己特色 的良好班风。 3、班主任要全面了解学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各科 学习。 4 、班主任要全面执行党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等 各方面全面发展。要主动争取科任教师的协助，在认真抓好课堂教学的同 时，配合学校积极开展文体活动，集体劳动及各项活动，使学生全面发展， 健康成长。 5、班主任要不断完善班级学生管理制度，特别要切实抓好《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》的落实，根据校训、校风的要求制定好学 生在校一日常规，并在行动中抓好落实，使学生从小养成良好的行为习惯。 6、要加强家访工作，新接班级在半学期内做到全访，寒暑假家访率达 100%，并作好家访记录。 7、班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科 成绩，管好学籍册。 8、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。 9、教书育人，以身作则，言传身教，做学生的表率。 10、班主任要协调好各科任教师共同完成学校安排的有关工作任务， 关心学困生、贫困学生、外来工子女及有特殊情况的学生的学习生活，并 当好学校与家长沟通的桥梁与纽带。 二、量化考评细则 根据班主任工作职责， 特从四个方面对班主任工作进行量化管理， 定 基本分为 100 分，每学期末考评。 （一）卫生管理（40 分） 1、个人卫生（ 5 分） 1 个人卫生包括勤换衣服勤洗澡，学生穿戴干净（男生不留长发，女生不烫 发、不染发、不佩戴首饰，不穿奇装异服），不符合要求的每人次扣 1 分。 2 、环境卫生（ 35 分，A35 分， B30 分， C25分） 包括教室卫生和公共卫生区卫生。依据《卫生创建标准》，由值勤学生 每天检查、记录，一周一小结。大型检查时，积极参加学校组织的劳动， 班主任在场指导，卫生打扫彻底奖 2 分，卫生打扫不净者扣 1－3 分。 按周积分累计。 （二）学生管理（40 分 A40分， B35分， C30分） 1、校园安全 经常进行安全教育， 每月至少召开一次安全主题班会， 正常工作期间学 生出现意外安全事故，根据情况扣 1－10 分，情况严重者取消优秀班主任 评选资格。节假日做好发放告家长一封信工作。 一日两清点两查看三跟队。做到早上、中午两清点学生人数，发现未到 者及时了解情况，并做好记录。不定时抽查和检查学生考勤表，发现每天 少一次扣一分。两查看指两次放学要查看电器断电，门窗落锁情况。发现 一次扣 1 分。三跟队指中午值日老师要带标志跟班在岗、下午、课间操要 跟队。 放学清校工作：（每天 10 分）放学后组织学生安全回家，在值日教师 离校前检查学生是否全部离开校园。缺漏一人扣 1 分。 2 、学生纪律 课前准备到位：要求全体学生就座好，有要求唱歌的，歌声嘹亮，有领 唱。缺一人扣 1 分, 一人不唱扣 1 分 , 每天 10 分。 课间操 : （每天10 分）要求安静、整齐、认真，教师在场。有一人不做 或不认真做扣 1 分，不整齐扣 15 分。班主任不在场，但纪律好，扣 1 分；班主任不在场，纪律不好扣 3 分。队列不齐做