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学校会议制度
第五中学会议制度
(一) 学校会议总要求
1、 坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会
议决定,校长批准方能召开。
2、 上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。
3、 每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加 者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。
4、 树立良好的会风,做到不退到、不早退、不喧哗、不议论,不接打电话, 遵守会议纪律,认真做好会议记录,保证会议效果。
5、 对于违反会议制度的人和事,各处务级负责领导即时批评指正,并按相关 规定予以处理。
(二) 会议主持人要求
学校每次会议须先定出主持人,坚持谁主持,谁承办,谁负责到底,精细化主 持,校办监督的原则。
主持人责任:
1、 负责会议的相关参会人员确定,并在会前做好参会通知。
2、 确定会议地点,并指定责任人,会前5分钟前打开门,并打扫好卫生,准 备好话筒等。
3、 指定记录人做好记录。
?4、和相关发言人取得联系。
5、 通知开会、点名。
6、 要求好会议纪律,并始终为会议纪律负责。
7、 处理好会议突发的各种问题,保证会议基本程序完成。
8、 处理好未参会人员的精神传达,处理好考勤结果的审定并签字交教导处。
(三)校长办公会议制度
1、 校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工 作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并做出相应决 定;听取各职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
2、 校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规 划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工 作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖 金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等 虫要问题;其他重要工作。
3、 校长办公会议山校长主持、校级干部全部参加,与议题有关的中层领导列 席参加。
4、 校长办公会一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。
5、 校长办公会要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,让到会 人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论
证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学 性。
6、 参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与 会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密 事项。
7、 对会议决定的问题,必须明确主办部门和协办部门,校办协助校长了解决 议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。
(四)学校领导班子会议制度
1、 学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领导汇报本周工作完成情 况及下周工作打算。
2、 除常务工作内容外,还要研究以下几个问题:
传达上级指示和有关规定。
讨论学校计划、总结。
研究学校有关规定、重要决定和工作部署。
讨论对教职工的奖惩事宜。
总结阶段性工作,协调务部门工作。
学校临时遇到的问题。
3、 学校领导班子会议由校K主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责 记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。
全体教师会议制度
1、 每月召开一次全校教师会议,山副校长主持会议,全校教职员工参加,无 特殊情况不许请假,设专人负责记录。
2、 教师会议主要内容:
领导简明扼要的总结上一月工作,布置下一月工作重点及要求,宣读教育 教学月通报,真正建立月通报制度。
公布教师一月考勤情况。
贯彻落实上级会议精神、工作安排。
公布学校临时的主要工作安排、重大決策和決定。
通报学校月内出现的重大问题及学校处理决定。
3、 全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,全体教师做到不退到、不早
退、不接打电话,确保会议纪律,会议做到准时、准点开,对于迟到、早退教师按 规定处罚。
班主任会议制度
1、 根据学校具体工作安排,由校K或者分管领导组织召开班主任会议。
2、 重点研究以下工作:
研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。
研究各班的学习质量,优生的培养和潜质生的提高。
研究各班的班集体S标与落实措施。
研究班委会的建设、班干部培养使用。
研究班主任与任课教师及家长的联系。
研究班级的常规管理、班风、学风的形成。
研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。
研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风尚的树立与培养。
研究各班在学习、纪律、卫生等方面的差异及其原因。
研究各班兴趣小组活动的开展。
德育工作会议制度
学校德育丄作会议巾政教处牵头,德育工作小组人员参加,ih政教副校长主 持,一般每月召开一次,主要研讨德育工作。特殊情况临时确定。
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