高一高二学生写高考同题作文：2021年新高考全国Ⅰ卷 作文.docx

高一高二学生写高考同题作文：2021年新高考全国Ⅰ卷 作文 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学生范文： 孰强孰弱，非定于天 2020级11班 王御庭 人类文明发展了近五千年，从人类文明出现以来到科技发达的今天，从来都是人以类聚，物以群分，总有人高高在上，过着滋润的生活;也有人处于社会底层，为他人当牛做马。有的人生下来就是皇帝，而有的人，生下来就是奴隶。但生下来是皇帝的就一定是强者吗?生下来的努力就一定是弱者吗?或许未必。孰强孰弱，非定于天，而定于人。 人中总分强者与弱者，但谁是强者?谁是弱者?这是谁决定的?有些人可能会说：“天定人，人定于天命中。”然则事实上，并不存在所谓的天命。尼克胡哲一生下来没有四肢，只留下一个脚趾，却能凭借自己的努力，当上跨过公司的总裁，这是天明吗?有人说那是他脑子好使，那曾国藩大家总熟吧，他的脑子可不好使吧，相传他当初被《岳阳楼记》的时候，他家房子顶上窝着一位“梁上君子”，准备等他睡着后偷东西，结果他愣是背了一夜，到了第二天早上，还是没背下来，而那位“梁上君子”却不耐烦的跳下房梁，当着曾国藩的面把文章一口气背完，然后丢下一句：“真笨”后扬长而去。曾国藩不是很强吧，可他是强者吗?他的后来的业绩无一不在向世人阐述着他的伟大，所以，当初爱迪生说的那句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”是多么的富有哲理。因而，我们也可以知道，谁是最终的强者，并不是看你的天赋，看你的出身，想当年仲永刚开始作诗，众人皆赞许之，而其父认为有利可图，并没有让仲永进入学堂，最终还不是落得个“泯然众人矣”?因而，你是不是强者并不是由你出身决定的，因而，孰强孰弱，非定于天。 即然谁是强者不是由天来决定的，那时候谁来决定的?依我之言，孰强孰弱，非定于天，而定于人。人的命运从来都是牢牢掌握在自己的手中的，而成功所需的，是时机，有句老话：“弱者等待时机，强者把握时机，智者创造时机。”或许，当你在默默等待时机的时候，你不知不觉间已经退化成了一个弱者，当你把握住时机时，你坚持下去，你就是强者，至于智者，那是强者中的强者，他们所知道的比强者还多，因而也为强者，且高于强者。众所周知，当我们专心去学习，并加强练习，我们的成绩会提升，我们的思维会更加敏锐;当我们每天健身，我们的肌肉会变得发达，我们的身体会变的健壮;而当我们每天躺在床上，我们的大脑会变的迟钝，我们的肌肉也会萎缩。因此，强者和弱者的分别就很分明的体现出来了，强者所想的是不断地提升自己，挑战自己，而弱者则是不断的颓废自己。最终导致了自己的退化，变成一个无能者。只有自己不断去努力，不断去锻炼，自己才能进化，蜕变为强者。 孰强孰弱，非定于天，而定于人。自古总有人会不屈服于天命，贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”李信说：“不要为不存在的天命，去压低脊梁。”司马懿说：“天命，由我来定。”那么我们就要牢牢把握好自己手里的“天命”，最终蜕变为强，傲视群雄! 山海纳凡世，你我皆可强 2020级18班 宋柏辰 毛主席在曾发表在《新青年》上的文章《体育之研究》中说“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久而久之也会变强。”每当看到这样的话语，激起的不只是沉在内心的向上的悸动，也有那颗极力想证明自己的心。犹如其所说“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”所以说强者如不自强则会被始终勤奋努力的弱者超过，强不可喜，弱不必悲。在人生路上，学习比自己强的人，尊重比自己弱的人，从弱小缓缓生长才是成为强者的不二法门。 在那浪漫无比的法兰西，曾有过一位大文豪——大仲马。大仲马出身清贫，在四岁那年父亲就离了世，使他受教育不足。但由于一个偶然的机会，十四岁时被送到了一个证人事务所当办事员。他用闲暇的时间阅读了大量书籍，并且交往热爱文学、颇有教养的朋友。日复一日，年复一年，他逐渐从那个面黄肌瘦的无知少年成长成为了稳重博学的强者。但强者之路并没那么简单，他在最初写作的时候，作品大多无人问津。大仲马始终是一个虚心好学的人，他不停地写出作品，尽管它们并不很出色。几个春秋后他写出了家喻户晓的小说《三个火枪手》。这本小说一经问世名声大噪，从此大仲马就成长为了我们都仰慕的强者。 童第周先生曾任中国科学院院士，曾任山东大学校长。童第