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- 2021-06-13 发布于河北
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我国幼儿园教育的目标、任务和原则
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一、我国的教育目的
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,它是教育活动的出发点和归宿,贯穿于整个教育活动的始终。
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第一节 学前教育的目标和全面发展教育
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二、我国学前教育的目标
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
---《幼儿园工作规程》
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什么是我国学前教育的目标
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学前教育目标的层次结构
1、教育目的。它是我国各级各类教育的总目标,是金字塔的顶端。
2、学前教育的目标,即学前教育阶段目标。《学前工作规程》所表述的学前保育、教育目标就属于这一层次。
3、各个托儿所、幼儿园具体的教育目标。学前的具体教育目标是每个学前根据国家对学前教育的要求,结合本园的具体情况制定的。它体现了国家对学前教育的一般要求,又具有本园的特色。
某幼儿园3岁幼儿阶段目标体系:
9月份 项目目标
动作发展
1、能独立地较平稳地在平地上走。
2、手脚不协调,上体挺直向前跑。
3、手膝着地向前爬,手脚不协调地爬攀登架。
4、随意地玩球。
5、会拿勺子,舀起东西往嘴里送。
6、能单手拿空杯子向前走
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