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- 2021-07-04 发布于河南
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人教版数学七年级下册全册教案.Doc人教版数学七年级下册全册教案.Doc
5.1 相交线
5.1.1 相交线
1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认;(重点)
2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程;(重点、难点)
3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力.
一、情境导入
同学们,你们看这座宏伟的大桥,它的两端有很多斜拉的平行钢索,桥的侧面有许多相交钢索组成的图案;围棋棋盘的纵线相互平行,横线相互平行,纵线和横线相交.这些都给我们以相交线、平行线的形象.在我们生活中,蕴涵着大量的相交线和平行线.那么两条直线相交形成哪些角?这些角又有什么特征?
二、合作探究
探究点一:对顶角和邻补角的概念
【类型一】 对顶角的识
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