值得借鉴：战略管理.pptxVIP

战略管理Strategic Management;第三讲 战略匹配 Strategic Match;一、优势和弱势Strengths and Weaknesses;1. 优势 Strengths;2. 弱势 Weaknesses;3、如何判断优势和弱势？;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:43:0421:43:0421:435/25/2021 9:43:04 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2121:43:0421:43May-2125-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育???，生活的导师和道德的引路人。21:43:0421:43:0421:43Tuesday, May 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2121:43:0421:43:04May 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 五月 20219:43:04 下午21:43:045月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 219:43 下午5月-2121:43May 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/25 21:43:0421:43:0425 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:43:04 下午9:43 下午21:43:045月-21 ;二、机会和威胁 Opportunities and Threats;1. 机会 Opportunities ;2. 威胁 Threats;三、战略匹配 Strategic Match;SWOT分析;波特M.E.Porter的5种力量分析;SWOT分析提供了四种战略;谢 谢