语文教案_一单元.docxVIP

一单元 天地人 教学目标 1.通过听读、观察图片、联系生活等方式，认识“天、地”等6个生字。 2.初步学习朗读课文。 重点难点 重点：通过听读、观察图片、联系生活等方法，认识生字。 难点：读准“人、你、我”的字音。 教学准备 PPT课件。 教学过程 一、看图导入。 学生看图，老师板书“天、地、人”。 二、初读汉字，读准字音。 1.老师范读，学生练读。 2.指名读汉字，正音。 三、谈“天”说“地”，巩固记忆。 1.学生描述图画内容。 2.出示“人”，简单讲解“人”字的变化。（课件展示） 3.出示生字卡片，复习生字。 四、认识“你”“我”“他”，识记生字。（课件展示） 1.出示生字，学生认读。 2.正音再读，指名认读。 3.运用“你”“我”“他”分别说一句话。 4.辨别“你”和“他”。 五、课外延伸。 找一找，哪些地方出现过今天认识的汉字？ 板书设计 1 天地人 天地人 你我他 教学反思 本课是识字的第一课，也是真正开始小学学习的第一课。在教学中，可采用小游戏、讲神话故事等教学。对于“你我他”，可通过自我介绍和介绍他人的方式来强化用法，同时要让学生学会尊重他人，建立良好的人际关系。 金木水火土 教学目标 1.通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识“一、二”等7个生字。 2.认识田字格，会写“一、二”等4个字和横、竖2种笔画。 3.正确朗读课文，背诵课文。 重点难点 重点：通过听读等