语文教案_一朵永不凋谢的玫瑰.docVIP

一朵永不凋谢的玫瑰 教学目标　　　1会读、会写、会用本课的8个生字。　　　2正确、流利有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事。　　　3抓住关键词通过朗读，体会小女孩真挚、淳朴的亲情。培养学生从小具有敬爱长辈的思想感情，陶冶高尚情操。 教学重难点：1、苏霍姆林斯基看见小姑娘摘花的行为，为什么没有批评她，反而奖励她呢？2、理解句子“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？”　教学准备　　生字卡片教学时间　 2课时。 第一课时 教学目标 1、会读、会写、会用本课的8个生字。　　2、正确、流利有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事。教学过程　　一、引入情境，揭示课题　　　1、同学们，你们见过玫瑰花吗？它美吗？你们喜欢吗？红艳艳的花朵在绿叶衬托下显得真美，还不时散发着淡淡的清香。老师和同学们一样喜欢，有一位小女孩，她也很喜欢，大家想认识她吗？让我们一起走进今天我们要学习的课文。　　2、板书课题：永不凋谢的玫瑰。　　3、齐读课题。我们先看一下这节课的教学目标 出示本节课的教学目标 1、会读、会写、会用本课的8个生字。　　 2、正确、流利有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事。二、初读课文，扫除生字） （1）师：目标明确了，现在我们来比赛读课文，要求读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，听的同学认真听，有错及时举手纠正。 1、指名读