语文教案_ 一分钟.docxVIP

课题 7、 一分钟 课型 新授课 教学目标 1、会认9个生字；会写8个字；掌握多音字“背”。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3、引导学生了解时间的宝贵，懂得珍惜时间；教育学生应严格要求自己。 教学重难点 1、认识9个字，会写8个字。 2、正确、流利，有感情地朗读课文。 3、理清文章脉络。 教学素材准备 1、搜集珍惜时间的名言，调查了解一分钟可以做哪些事。（学生） 2、制作多媒体课件。（教师） 设计说明： 《语文课程标准》指出:应重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用。这篇课文通过元元多睡了一分钟而迟到20分钟的故事告诉小朋友时间的宝贵。 本导学案在设计时紧扣课文内容，引导学生探究元元迟到的原因，围绕元元上学路上发生的三件事以切实感受一分钟的重要性。同时加强对人物内心活动的揣摩，促进学生移情感受人物着急、自责、后悔等心理，为有感情地朗读打下基础。 第一课时 课时目标：? 1、认识8个字，会写8个生字? 2、能正确、流利地朗读课文。? 3、理清课文脉络。? 教学重点：识字、写字。? 教学难点：体会元元因为多睡一分钟而产生的一路上的叹息和后悔。 教学过程： 一、谈话设疑，揭示课题 1、师有感情地朗诵一首小诗。（闹钟显示朗诵时间为1分钟。） 2、这首诗好听吗？有谁知道，老师用了多长时间朗诵完这首小诗？板书课题：一分钟 3、设疑：我们都知道，一分钟等于