幼儿教育教案_一对好朋友.docxVIP

科学活动：一对好朋友 活动目标：1.初步关注，发现事物间的联系。 2.尝试寻找生活中具有对应关系的物品。 活动准备：1.材料准备：（1）图片若干组：茶壶和水杯，桌子和椅子，钥匙和锁，雨伞和雨鞋；（2）幼儿操作材料；（3）幼儿图画书。（4）幻灯片。 2.情景准备：教师把准备好的图片藏到小朋友椅子的下面，每人一张。 活动过程：一、游戏：找朋友 教师创设游戏情境。 教师：小朋友们，咱们来做一个找朋友的游戏好吗？ 让幼儿拿出自己椅子下面的图片，说一说自己拿到的图片上画的是什么。 教师：现在开始找朋友了，找一找你手中图片的好朋友在哪里。 请找到的幼儿一起上台说说他们为什么是好朋友。 提示：建议全班小朋友分成两部分分别来做游戏。 教师小结：茶壶和茶杯，桌子和椅子，钥匙和锁，雨伞和雨鞋都是一起使用的，所以他们都是好朋友。 二、欣赏儿歌《一对好朋友》 1.教师结合幻灯片朗诵儿歌《一对好朋友》，幼儿欣赏。 2.尝试分角色表演儿歌《一对好朋友》。 三、生活中的对应关系。 1.教师分发幼儿操作材料，请幼儿找出途中相互对应的物品。 问题：被子，扫帚，铅笔的好朋友是谁？ 2.教师提问，引导幼儿了解